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日记两则 人教版语文二年级上册第24课 课堂引领:温州市瓦市小学 林丛 读课文,读准生字词 (1) 自己练读 (2) 同桌互查 镶着花边的白纱裙 粉红色的布料连衣裙 心爱的裙子 昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。 羡慕 羡 慕 心 昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。 那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。 昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校,同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。 ? 1 2 3 4 ? 妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 妈妈下班了,手里提着一大包东西。我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 一份 另一份 阿英妹妹是谁? ? 她在哪里? 妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气 ! ! 我来练 我来练 比一比,写一写 份 粉 左右结构靠靠拢, 左低右高八字头。 笔画少来“分”略大, 笔画多来“分”稍小。 我 能 行 1.推荐阅读绘本《蚯蚓的日记》。 2.试试写日记,记录事情记录心情。 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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