弘扬民族精神发展先进文化专题复习课件课件.pptVIP

·新课标 命题360度 命题角度三　社会主义精神文明建设 设问 参考答案 4.精神文明创建活动。 精神文明创建活动的作用：①精神文明创建活动是加强我国先进文化建设的有效形式。②丰富多彩的精神文明创建活动，有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。③推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。 在精神文明创建活动中我们应该怎么做？ ①我们要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。②共同创造文明社区。③参与形式多样的精神文明创建活动。 ·新课标 命题预测 命题角度三　社会主义精神文明建设 设问 参考答案 5.在你的身边有哪些庸俗、低俗、媚俗的现象？ 有的人阅读含有暴力、色情的书籍；有的人相互传阅手机中的低俗信息；等等。 6.我们青少年应该怎样抵制“三俗”之风？ 提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，避免盲目从众；不断提高自我控制能力，文明上网，远离文化垃圾；丰富自己的文化生活，培养高雅的生活情趣；等等。 ·新课标 “最美河南女孩”默默扶起倒地的花 ·新课标 镜头二　九岁的小葛在放学路上捡了200元钱，在寻找失主的过程中，却迎来了4位“失主”——阿姨A：“这是我在××路上丢的钱”，结果路名不对，阿姨低头走开；——阿姨B：“这200元是我的买鞋钱”，经核实，阿姨脸红；——叔叔A：“谢谢好孩子，拾金不昧”，一盘问，情况不符，叔叔转身离开；——叔叔B：“好孩子，这钱分你一半”，小葛无语，陷入沉思…… 结合以上镜头，思考下列问题： (1)镜头一、镜头二共同说明了什么？ (2)针对上述现象，你有哪些感悟？(三个方面即可) ·新课标 【解题流程】 ·新课标 【解题流程】 ·新课标 例2 [2011·绍兴] 阅读漫画，回答问题。 (1)请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由。 (2)结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主义精神文明建设的紧迫性。 ·新课标 【答案】 (1)镜头中未成年人的做法值得称颂；镜头中未成年人的精神风貌值得赞扬；未成年人思想道德建设成效显著：部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高；需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；等等。 (2)尊重规则，规范行为；爱护自然，保护环境；热爱生命，善待生命；勇担重任，增强社会责任感；拾金不昧，诚实守信；提高自身修养，增强公德意识；成年人要言传身教，以身作则；成年人要言行一致，表里如一；等等。 ·新课标 【解题流程】 ·新课标 【答案】 (1)选择漫画①：出售含瘦肉精的猪肉会侵犯消费者的安全权、公平交易权、知情权，违背明礼诚信这一公民基本道德规范。 选择漫画②：团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时，要自觉履行义务。 (2)两幅漫画中主人公不该有的困惑共同反映了当前部分公民道德缺失的现象。加强社会主义精神文明建设有利于提高全民族的思想道德素质，有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神，为改革开放和现代化建设提供重要保证。 ·新课标 合水二中 赵永强 ·新课标 1. 回顾2011年中考，各地选择上海世博会、广州亚运会的成功举办，世博会、亚运会与经济、科技文化的关系，明确世博会、亚运会志愿者应具备的素质等材料以选择题、材料分析题和探究实践题的方式考查学生对“中国体育代表队取得辉煌战绩的原因”和“成功举办世博会和亚运会的重要意义”的理解和认识，以及怎样“学习运动健儿身上所折射出的优秀品质”“怎样弘扬中华传统文化”等。结合青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流抗灾救灾以及汶川重建过程中体现出来的民族精神，谈自己的认识。在纪念中国共产党成立90周年活动中，考查“唱响中国”“红歌进校园” 等丰富多彩的活动开展的意义。 专题摘要 ·新课标 2. 预测2012年各地中考命题角度有：(1)结合事例归纳出经过中国共产党丰富和发展了的中华民族伟大民族精神的内涵及其地位。(2)中国共产党在走过的90年历程中，为我们留下了哪些宝贵的精神财富？也就是中华民族精神在各个时期有哪些体现。(3)结合生活实际列举“三俗”庸俗、低俗、媚俗的现象以及如何抵制“三俗”之风。(4)结合本地区的文化遗产和特有的文化，考查对家乡文化的继承和发展。 ·新课标 热点解读 材料一　三年前，山崩地裂，残垣断壁，家破园毁；三年间，受苦受累，流血流汗，殚精竭虑；三年后，汶川重生，巴蜀崛起，这里处处见证着不屈的脊梁……在这场集全国之力的重建工作中，有许多人以国家利益为重，舍小家顾大家，默默奉献，倾尽全力，不求回报，崔学选是其中的代表之一。崔学选，山东援建者，全身心投入北川县城重建工作。他克服重重困难，强忍病