咨询心理学(新版)讲述.ppt

咨询心理学;主要内容;第一节 概述;第一单元 咨询心理学的简史;主要发展历史;一、心理咨询产生的背景条件 * 咨询心理学形成之前，已具备充分和必要条件： 1、高尔顿〔F.Galton〕用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882年)；; 2、心理测验的创始人卡特尔(J.M.Catte11) 发表“心理测验与测量” 的论文(1890年)； 3、韦特默(L,Witmer) 在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所(1896年)； 4、比奈--西蒙(A.Binet━T.Cimon) 为帮助弱智儿童编制智力测量量表(1904年)；; 5、大卫（Davis)防止学生的行为出现问题，进行行为指导（1907年） 6、帕森斯（F．Parsons）职业指导运动的兴起(1908年) ;;; 咨询心理学发展的外在因素是社会现实的需要；内部因素是该学科自身方法学的发展。 ▲ 心理测验和个体差异的研究，在二十世纪30年代以后，是临床心理学发展的主要条件和促进因素，这方面的代表人物是美国明尼苏达大学威尔森（Willionsen）。; * 40年代以后，心理咨询这门学科发展更快。1953年，美国心理学会咨询心理学分会规定了正式的心理咨询专家培养标准，并成为现在的教育训练委员会研究生院博士课程培养计划的认定标准。同时，这一分会还向美国心理专业职业考试委员会派出常任代表，积极地参与心理咨询指导员的特别执照的颁发。;同年，美国心理学会伦理基准委员会公布了APA伦理纲领。后来，由2O余名心理学家发起创办了《咨询心理学杂志》，该刊物成为心理咨询的专业杂志。1955年，美国心理学会开始正式颁发心理咨询专家执照。; 1956年，APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为“作为一个专业分支的咨询心理学”的报告书。它指出，咨询心理学可以从三个方面作出贡献。第一，通过关心人的动机、情绪的调节，从而促进个体内在精神世界的发展。第二，通过发展人的必要的能力、动机，援助并达到个体与环境的调和。第三，正确地利用个人差异，充分考虑所有成员的发展，提高社会对心理咨询的理解。;该委员会又强调，心理咨询专家的目标，不仅为了那些连基本的、最低的适应状态都不能达到的心理不适应者，而且还应该为促进构成某一特定社会集团的每一个人的最大限度的自我实现作出贡献。;第二单元 心理咨询的基本概念;一、心理咨询师的职业定义 在《标准》中，对心理咨询师的职业定义——心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术和方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 其含义包括：; 1、心理咨询是一种职业，对从业者的要求（基本知识、操作技能） 2、心理咨询师使用的方法（非标准化的技术——心理咨询，标准化的技术——心理治疗，不包括药物的使用） 3、帮助求助者解除心理问题有二： （1）咨询关系是“求”和“帮”的关系 （2）解除的问题只能是心理问题，或由心理问题引发的行为问题，不帮助解决任何生活中的具体问题。; 心理咨询的概念有广义和狭义之分。 1、广义——涵盖临床干预的各种方法或手段，包括“狭义的心理咨询”和“心理治疗”； 2、狭义——指非标准化的临床干预措施，是各类非标准化干预手段或方法的统称。 对于严重心理问题，可以使用标准化手段去对付；对于一般心理问题，可以用非标准化手段去对付。; 二、心理咨询的操作性定义 什么是心理咨询？至今尚无公认的定义，中外不同学者都有各自的说法。 ▲ 罗杰斯（C．Rogers，1942）———通过与个体持续的、直接的接触，向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程。; ▲ 威廉森等（1949）——A、B两个人在面对面的情况下，受过心理咨询专门训练的A，向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A是咨询师，B是求助者。 ; ▲ 陈仲庚（1989）认为，心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己应做些什么。心理咨询应明确三个问题：（1）待解决问题的性质；（2）咨询师的技术；（3）所要达到的目标。; ▲ 心理学大词典（朱智贤主编，1989）将心理咨询定义为：对心理失常的人，通过心理商谈的程序和方法，使其对自己与环境有一个正确的认识，以改变其态度与行为，并对社会生活有良好的适应。;心理失常，有轻度的，有重度的，有属于机能性的，有属于机体性的。心理咨询以轻度的、属于机能性的心理失常为范围。心理咨询的目的，就是要纠正心理上的不平衡，使个人对自己与环境重新有一个清楚的