哲学历史观价值观复习课件.ppt

* 决定 反作用 生产力 经济基础 生产力和生产关系 经济基础和上层建筑 人民群众 贡献 认识世界 改造世界 社会历史性 观规律 客 人民群众 * 　哲学历史观、价值观 一、历史观 1．社会存在与社会意识 社会存在社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性。社会意识????????????????于社会存在，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 2．社会发展规律 (1)生产关系要适合状况的规律。 (2)上层建筑要适合状况的规律。 (3)社会的基本矛盾：的矛盾、????????????????????????? ????????????的矛盾是人类社会的基本矛盾。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 3．社会历史主体 (1)是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。 (2)方法论：树立群众观点，坚持群众路线。 1．人生价值 (1)原理：人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和。 (2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 2．价值观的导向作用 (1)原理：价值观对人们和的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。 (2)方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。 3．价值判断与价值选择 (1)价值判断与价值选择具有和阶级性。 (2)价值判断与价值选择的客观依据：遵循社会发展的???????????????，走历史的必由之路；自觉地站在最广大人民的立场上，把的利益作为最高的价值标准。 4．价值的创造与实现 (1)在劳动和奉献中创造价值(根本途径)。 (2)在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)。 (3)在砥砺自我中走向成功(主观条件：实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引) 　历史唯物主义 中共中央第十七届五中全会提出的“十二五”规划与此前的规划有着本质差别：过去的规划追求“国强”，“十二五”规划定调“民富五年”，把人民的钱袋子鼓起来作为重要着力点。会议指出，在当代中国，坚持发展就是硬道理的本质要求，就是要坚持科学发展，更加注重以人为本……更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。 请运用历史唯物主义知识，探寻从“国富”到“民富”转变的理论依据。 答案　(1)社会存在决定社会意识。在当代中国，根据中国国情坚持发展是硬道理的本质要求，就是要坚持科学发展，更加注重以人为本。 (2)价值观的导向作用。当代中国在科学发展观的引领之下，要更加注重以人为本。 (3)人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要求我们树立群众观点，坚持群众路线。调整收入分配格局，缩小收入差距，保障民生，维护人民群众的合法权益。 　人生价值及其实现 安徽颍上县的农村姑娘刘丽有五个兄弟姐妹，因家境贫寒，14岁那年，还在念初中的她就辍学了，她要外出打工，挣钱为弟弟妹妹交学费、贴补家用。她先后到湖北、江苏等地打工，做过服务员，当过保姆。2000年至今，刘丽一直在厦门一家足浴城当“洗脚妹”，月薪2 000～3 000元，曾被老家的人误会。然而，让身边所有人意想不到的是，为了“生计”打拼的刘丽，把辛辛苦苦攒下来的大部分积蓄都捐助给了那些贫困学生，她自己却仍然过着艰苦朴素的生活。据厦门同安区妇联透露，从2006年起，刘丽通过厦门市妇联在同安一些中小学校展开一对一资助，资助人数也从最初的7个至10个，到现在固定的37个。她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队。虽然有人说她“傻”，但更多人认为——她是中国最美的洗脚妹。(2011年感动中国十大人物事迹节选) 结合材料，用所学哲学知识，谈谈如何理解“她是中国最美的洗脚妹”？ 答案　(1)刘丽的事迹体现了人生价值是自我价值和社会价值两个方面的统一。刘丽爱心助学，满足了社会和他人的需要，实现了社会价值；得到了社会的赞誉，又实现了自我价值。 (2)刘丽“中国最美”，是因为她自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，坚持爱心助学，作出了正确的价值判断和价值选择。 (3)“她是中国最美的洗脚妹”是人们对刘丽人生价值的评价。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。刘丽多年坚持爱心捐助，她的精神是伟大的，境界是崇高的；她影响、带动了更多的人，起了很好的示范作用，产生的社会效应是广泛而深远的。 (4)我们要向刘丽那样在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。