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语文园地四;口语交际;新闻标题;新闻发布会时要注意; 习作内容：看图作文 我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？;;一、描述图片;（ ）;一个孤独的小男孩坐在废墟里( ) 繁华的景象在( )中化作( );　这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达自己的真实情感。 ; 照片上，只见一片本来繁华的景象在一 ( )中化作废墟。只留下( )天桥，( )铁路，( )房屋，满地的( )……还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。 ;二、编写故事;习作提示;三、展开联想;四、表达情感;一、作文开头：1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。 二、描述画面：请你仔细观察图片，看看照片上有什么人物？有哪些被毁坏的建筑物？是怎样的景象？ 三、编写故事：想一想这个孩子为是么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？ 四、展开联想：那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？ 五、表达情感：想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么? ;可选择使用的词语;可选择的题目;我的发现;一、指出下面比喻句是用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡。 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。 5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 7、这孩子简直成了泥猴。 8、太阳如同一团火球，放射出刺眼的光芒。 9、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。 10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。;日积月累;知己知彼：原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。 百战百胜：意思每战必胜。形容所向无敌。 运筹帷幄：表示善于策划用兵，指挥战争。 决胜千里：坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。 ;出其不意：趁对方没有意料到就采取行动。 攻其不备：指行动出乎人的意料。 围魏救赵：原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。 声东击西：指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。  ;;; 兵荒马乱 赤膊上阵 草船借箭 打草惊蛇 用兵如神 有勇无谋 声东击西 攻其不备 出其不意 揭竿而起 作壁上观 暗渡陈仓 纸上谈兵 步步为营 望梅止渴 金戈铁马 破釜沉舟 汗马功劳 ; 项羽和刘邦原来约定以鸿沟东西边作为界限，互不侵犯。后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾会合兵力追击正在向东开往彭城的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下。这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了楚地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒，并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在一旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。虞姬自刎于项羽的马前，项羽英雄末路，带了仅剩兵卒至乌江，最终自刎于江边。  因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接看又失败自杀的情节，所以以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地。; 淝水大战 是东晋击败前奏大将苻坚的著名 战役。公元383年，前秦荷坚强征各族人民，组成九十万军队， 大举南下。自称投鞭可以断流，企图一举灭晋。东晋宰相谢安 命谢玄率北府兵八万迎战，在洛涧（今安徽淮南东）大破秦军 前哨，苻坚登寿阳城，见晋军严整，遥望八公山（今安徽凤台东