《matlab程序设计》教学大纲 - 管理学院.docVIP

“MATLAB程序设计”课程教学大纲、 教研室主任：韩莉莉 执笔人：韩莉莉 一、课程基本信息 开课单位：管理学院 课程名称：MATLAB程序设计 课程编号： 英文名称：Matlab programming 课程类型：专业基础课 总学时：34(理论)+34(实验) 学 分：3 开设专业： 物流管理 先修课程：C语言 二．课程任务和目标 （一）课程任务 本课程设置的主要任务是通过对MATLAB6.5环境、MATLAB、MATLAB程序设计、MATLAB、MATLAB、MATLAB、MATLAB、MATLAB、MATLAB符号计算、MATLAB、MATLAB、Simulink仿真环境、MATLAB等的学习，掌握应用MATLAB进行科学运算的能力；进行简单程序设计的技能；了解MATLAB在Simulink仿真环境中的应用；了解MATLAB与其它应用程序的接口；掌握在Notebook中使用MATLAB的方法。培养学生利用MATLAB软件处理问题的思维方式和程序设计的基本方法，启发学生主动将MATLAB引入到其它基础课和专业课。为其它专业课的学习，为进行各种实用程序的开发，毕业设计的实施以及将来走上工作岗位的实际应用打下良好的基础。 1.知识教学目标 (1) 熟悉（或了解）：指能正确理解和阐述MATLAB科学运算与工程应用相关的术语、概念和定义。 (2) 掌握（或能够）：指在正确理解基本概念的基础上，进一步深入各概念之间的区别和联系，正确的使用规则等。 (3) 熟练掌握：指能灵活运用学到的MATLAB，解决实际问题并在计算机上编程，调试并得出正确的结果。 2.能力培养目标 (1)培养学生结构化程序设计的能力。 (2)培养学生用MATLAB解决实际问题的能力。 三、教学内容与要求 第一章 MATLAB操作基础 1.1 MATLAB概述 1.2 MATLAB的运行环境与安装 1.3 MATLAB的集成环境 1.4 MATLAB帮助系统 通过学习本章，使学生要了解 MATLAB的发展与特点，了解MATLAB6.5环境设置及其它管理；通过不断练习，达到熟练掌握MATLAB6.5中常用的9个窗口的使用。 第二章 MATLAB矩阵及其运算 2.1 变量和数据操作 2.2 MATLAB矩阵 2.3 MATLAB运算 2.4 矩阵分析 2.5 矩阵的超越函数 2.6 字符串 2.7 结构数据和单元数据 2.8 稀疏矩阵 通过学习本章，使学生要掌握变量的定义与使用；掌握内存变量的管理；熟练掌握MATLAB常用数学函数的使用；掌握MATLAB矩阵的建立、拆分以及特殊矩阵的使用；掌握MATLAB的算术运算、关系运算和逻辑运算等；掌握矩阵分析；了解矩阵的超越函数；掌握字符串的使用；了解结构数据、单元数据和稀疏矩阵的使用。 第三章 MATLAB数据分析与多项式计算 3.1 数据统计处理 3.2 数据插值 3.3 曲线拟合 3.4 多项式计算 通过学习本章，使学生要掌握MATLAB的数据统计处理方法：最大值和最小值、求和与求积、平均值和中值、累加和与累乘积、标准方差与相关系数、排序等；掌握数据的一维数据插值与二维数据插值；掌握曲线拟合；掌握多项式计算。 第四章 MATLAB程序设计 4.1 .M文件 4.2 程序控制结构 4.3 函数文件 4.4 程序举例 4.5 程序调试 通过学习本章，使学生要掌握M文件的建立与打开；掌握MATLAB的顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计；掌握函数的定义、调用和参数传递；掌握全局变量和局部变量的使用。了解内联函数的使用；了解程序性能剖析窗口的使用。 第五章 MATLAB文件操作 5.1 文件的打开与关闭 5.2 文件的读写操作 5.3 数据文件的定位 通过学习本章，使学生要掌握文件的打开与关闭；了解二进制文件和文本文件的读写操作；了解数据的定位。 第六章 MATLAB绘图 6.1 二维数据曲线图 6.2 其他二维图形 6.3 隐函数绘图 6.4 三维图形 6.5 图形修饰处理 6.6 图像处理与动画制作 通过学习本章，使学生要掌握MATLAB二维曲线的绘制；掌握图形的修饰；掌握三维图形的绘制；了解各种特殊图形的绘制；了解图像处理与动画制作。 第七章 MATLAB图形句柄 7.1 图形对象及其句柄 7.2 图形对象属性 7.3 图形对象的创建 通过学习本章，使学生要了解图形对象及其句柄；掌握常用图形对象的属性；掌握图形对象的创建。 第八章 MATLAB图形用户界面设计 8.1 菜单设计 8.2 对话框设计 8.3 图形用户界面设计工具 通过学习本章，使学生要掌握菜单设计；掌握对话框设计；熟悉图形用户界面设计工具的使用。 第九章 在Word环境下使用MATLAB 9.1 Notebook