学前儿童的成长发展.PDFVIP

章 二 第 學前兒童的成長發展 ■ 二至六歲兒童的發展特徵 1 章 （ 資 發 另 之 教 的 知 的 但 的 在 詳 以 因 語 而 兒 二 ― 若 料 展 外 外 師 社 發 ， 要 表 了 述 下 素 言 言 童 教 時 進 ， ， 平 交 展 有 留 情 語 認 體 現 解 有 資 所 、 ， 的 . 參 如 師 ， 程 以 不 日 和 可 時 意 意 言 知 能 ： 兒 關 料 影 行 兒 成 考 何 懷 應 大 下 要 觀 自 能 也 ， 和 （ （ 童 二 輯 響 為 童 長 光 識 疑 配 致 發 忘 理 會 很 事 群 包 包 的 至 錄 ， 發 學 碟 別 兒 合 一 展 記 察 能 受 難 實 性 括 括 發 六 自 亦 、 到 展 第 有 童 日 樣 特 從 兒 力 其 將 上 （ 理 大 展 歲 教 會 社 了 是 二 特 有 常 ， 一 童 。 包 解 、 育 因 交 某 前 章 殊 任 觀 但 徵 個 的 所 語 兒 每 括 和 小 情 學 局 應 上 個 一 需 何 察 進 乃 整 表 以 言 童 個 情 表 肌 況 前 所 後 有 年 個 兒 要 發 及 度 描 體 現 下 能 的 發 緒 達 肉 時 兒 編 天 相 齡 持 的 展 經 卻 述 的 時 列 力 發 展 、 能 發 ， 童 訂 的 應 和 續 兒 或 驗 會 一 角 ， 描 所 展 範 社 力 展 大 的 的 經 的 成 的 童 童 學 ， 因 般 度 除 述 影 狀 疇 交 ） ） 致 發 《 歷 轉 長 過 的 習 靈 人 兒 去 的 響 況 並 及 可 展 學 和 程 的 內 上 活 而 童 觀 了 內 ， 清 非 自 從 特 前 培 變 階 ， 容 的 彈 的 察 留 體 晰 獨 理 以 徵 教 育 。 段 有 ）。 問 性 異 情 和 意 容 能 地 立 能 下 ， 育 環 這 ， 既 成 題 地 。 況 分 個 ， 發 劃