每月手备教案要求。-上海市宝山区罗店中心校.pptVIP

* 2011学年本校 教学常规要求 区教研室一日视导内容 听随堂课 检查作业批改 检查备课 随机教学质量抽查 教师访谈、学生访谈 （一）备课 1、加强单元教材分析。 利用教研活动时间，进行教材的深入解读、教学重难点的精心设计、课堂作业的有效设计。 （不断修改和完善单元分析和作业设计表） 2、教师个性化修改。 共享教案上每课时修改不少于3处，其中必须有一个环节的“微格教学”，至少有一处能激发学生学习兴趣的亮点设计。 3、实施分层备课要求。 一年新教师必须全部手备教案； 5年以内教师1/3以上教案自备详案； 其他教师修改共享教案； 备课提前一周。 （一）备课 4、每月手备教案要求。 每月上交一篇优秀手备教学设计，要关注学生，要体现自己的教学思想，重点体现环节划出。 5、要体现学科年级的特点和具体要求。 例：一年级识字教学 6、要勤于反思，不断自我提升 平时提倡在教案后撰写三言两语随笔，一学期至少8处。 每月上交一篇500字电子稿教学反思。 7、检查安排 每学期三次检查：1、8、17周。 组内交流评比与行政检查相结合。 （二）上课 1、要增强教学目标意识。 把握课时教学目标，在教学过程中有层次地分解主目标，切实提高35分钟课