基因控制生物性状.ppt

基因控制生物的性状 请同学们注意：我们在说自己与父母像或不像的时候，实际上是说我们身上的“某一点”。比如说我们拿自己的“鼻子”与父母的鼻子相比较。因此，在遗传学上，注意力都是放在一个点上。 观察 1.观察课本P25的四幅图片。 2. 回答书上的问题。 在遗传学中，生物体的形态结构特征、生理特征、行为方式等统称为性状。 相对性状 豌豆的圆粒与皱粒 相对性状 相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式 下列关于相对性状的说法对吗？为什么？ 课外观察 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 分析与推测 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状? 鼠的个体大小 控制这个性状的基因是什么? 大鼠生长激素基因 分析与推测 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 基因控制生物的性状。 分析与推测 3.在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传递的是控制性状的基因。 基因控制生物的性状 转基因超级鼠 ——世界上第一个转基因动物 分子生物学发展的里程碑 转基因抗虫棉 1993年，中国农业科学院生物技术研究所培育出转基因抗虫棉，使我国成为继美国之后的第二个拥有抗虫棉自主知识产权的国家 。 大家还知道哪些转基因生物？ 人们都是怎样看待转基因生物的？ 第一节 基因控制生物的性状 学习目标 举例说出生物的性状，性状的遗传现象，能说出相对现状。 能说出性状是由基因控制的。 关注转基因给人类带来的影响 基因与性状知识总结 你是你来我是我，咱们之间差别多。 差别之“点”叫性状，请把概念记心窝。 形态结构是性状，生理、行为也包裹。 赤橙黄绿青蓝紫，相对性状来概括。 性状乃由基因定，基因全由父母播。 食品如是转基因，吃与不吃多斟酌。 2013.3.28 1945年 量子物理学家薛定鄂 要懂得什么是生命就必须知道基因是如何发挥作用的。 —— 《生命是什么》 敬请各位专家批评指正！ 眼睛是双眼皮 ①舌能由两侧向中央卷曲 ②舌不能由两侧向中央卷曲 ①大拇指不能向背侧弯曲 ②大拇指能向背侧弯曲 教师：郑州外国语中学 李超英 学生：郑州外国语中学 八年级（六）班 课外调查 小组讨论 如果我们以自己为例研究遗传和变异现象，从生物学的角度来看，你都想比较自己和父母的哪些特点呢？ 分析与推测 1.在这项研究中，人们研究的是鼠的哪一个性状?控制这个性状的基因是什么? 2.转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系? 有耳垂 无耳垂 眼睛是单眼皮 本节知识总结： 性状与基因 你是你来我是我，咱们之间差别多。 差别之“点”叫性状，请把概念记心窝。 形态结构是性状，生理、行为也包裹。 赤橙黄绿青蓝紫，相对性状来概括 性状乃由基因定，基因全由父母播。 美丽的校园——我们的家 左手 右手 惯用手 祖 父 祖 母 外 祖父 自 己 A、B、AB 血型 O 否 能 大拇指向背侧弯曲 否 能 舌由两侧向中央卷曲 单 双 上眼睑 无 有 耳垂 外 祖母 母 亲 父 亲 性状 转基因超级鼠 小鼠 一胎所生的转基因超级鼠和小鼠 核未融合的受精卵 大鼠生长激素基因 将受精卵注入输卵管 　　 　 　　 LOGO 人教版《生物学》八年级下册 基因控制生物的性状 请看—— 前后代间、同 胞间的样子， 有什么特点？ 遗传(heredity) 亲子间的相似性。 变异 (variation) 亲子间和子代个体间的差异。 遗传和变异 基因控制生物的性状 龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞 ---遗传 ---变异 龙生九子，子子不同。 性状 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 基因控制生物的性状 人的一些相对性状 有无耳垂 基因控制生物的性状 人的一些相对性状 大拇指能否向背侧弯曲 T __________ ________________ ___________ 1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小。 2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。 3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。 × √ × _____ _____ __