12级信息安全技术专业——考试大纲.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 95 《操作系统原理》考试大纲 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质、地位与任务 随着计算机技术的迅猛发展，计算机的硬、软件资源越来越丰富，用户也要求能更方便、更灵活地使用计算机系统。为了增强计算机系统的处理能力以及方便用户有效地使用计算机系统，操作系统已成为现代计算机系统中不可缺少的重要组成部分。因此，操作系统原理是计算机软件及其相关专业的主要专业必修课程。 本课程从操作系统实现资源管理的观点出发，阐述如何对计算机系统中的硬、软件资源进行管理，使计算机系统协调一致地、有效地为用户服务，充分发挥资源的使用效率，提高计算机系统的服务质量。 （二）课程基本要求 掌握操作系统对各种资源的管理方法和操作系统各部分程序之间的关系后，才能真正掌握操作系统的工作原理以及了解操作系统在整个计???机系统中的作用。通过本课程的学习，要求： 1.了解操作系统的组成部分，掌握操作系统的基本原理、基本概念，了解操作系统的基本设计方法。 2.理解操作系统的基本原理在UNIX/LINUX/Windows中的应用和实现技术。 （三）本课程与有关课程的联系 操作系统是管理计算机系统资源和控制程序执行的一种系统软件，它直接扩充裸机（不配有任何软件的计算机）的功能，为程序的执行提供良好的环境。所以，在学习操作系统之前应该先学习计算机组成原理、数据结构、高级语言程序设计、汇编语言程序设计等课程。在这些先行课的基础上学习本课程符合循序渐进的规律，这样不仅容易理解课程内容，而且能正确地把操作系统的各部分程序有机地联系起来。 （四）试题类型 试题题型有选择题、填空题、简答题和应用题。 选择题：给出一些有关计算机操作系统的特点，要求学生从题后给出的供选择的答案中选择合适的答案，这类题目主要考擦学生对计算机操作系统概念和管理方法的相关知识的掌握程度。 填空题：填空题是要求同学们自己给出正确的答案，没有被选选项，难道要比选择题大，字写错也算不正确。 简答题：是对一些比较重要的概念和陈述要求给出简答，体现出对于一些原理??理论的理解和领悟。 应用题：考擦学生综合运用所学知识的能力。如用P、V操作解决较简单的进程间同步问题，不同调度算法的周转时间计算问题等。 四种题型所占分数比例为：选择题30%、填空题15%、简答题15%、应用题40%。 （五）考核形式 采用期末考核与平时成绩相结合的方式。其中平时考核和作业完成情况给分，占总成绩的15%。 期末考试采用闭卷考试，占总成绩的70%，考试时间120分钟。 以上两个成绩累计60分以上才可以通过 二、考核的内容和要求 第1章 操作系统概述 （一）课程内容 1.操作系统的目的和功能 2.操作系统发展。 3.操作系统主要理论和模型 4.现代操作系统的特征。 5.LINUX/UNIX/WINDOWS特征。 （二）学习目的与要求 了解操作系统在计算机系统中的作用；各类操作系统的特点；作业控制语言和系统功能调用的作用，进程与线程概念，操作系统结构。 重点是：操作系统对计算机硬件的要求；操作系统在计算机系统中的作用；各类操作系统的特点；系统调用的实现原理，微内核结构的特点。 （三）考核知识点与考核要求 1. 操作系统目的与功能，要求达到“识记”层次。 计算机系统由哪些部分组成。 计算机系统有哪些硬件资源和软件资源。 操作系统的目的是什么。 操作系统的有哪些主要功能。 为什么操作系统要具有易扩展性 2.操作系统的发展，要求达到“领会”层次。 裸机时代使用计算机的操作特点是什么 联机操作的含义。 监控程序的主要功能是什么？它解决了什么什么问题？ 多道批处理系统为什么能提高计算机系统的利用率，它要求硬件系统有什么特征？ 脱机操作的含义。 分时系统有哪些特点？它的硬件环境和应用环境各有什么特点？ 实时系统有哪些特点？它的硬件环境和应用环境各有什么特点？ 3.操作系统的理论与模型，要求达到“领会”层次。 为什么进程模型是操作系统理论的核心？ 为什么进程的存储空间要隔离？ 进程不能直接使用计算机物理地址空间？ 操作系统要面临哪些安全威协？要提供哪些安全义务？ 资源调度和管理的主要考虑动因素是什么？ 4.现代系统系统的特征，要求达到“领会”层次。 现代操作系统有哪些主要特征？ 操作系统为什么要提供“系统功能调用”。 库过程子程序调用与系统调用有什么差别？试从效率、安全和可扩展性三个方面评价各自的好坏。 5． UNIX/LINUX/WINDOWS的结构特点 UNIX属于哪一种操作系统，传统UNIX的结构属于哪一种操作系统结构？ LINUX属于哪一种操作系统，LINUX的结构属于哪一种操作系统结构？ WINDOWS属于哪一种操作系统，WINDOWS的结构属于哪一种操作系统结构？ 试从效率、安全和可扩展性