“释义性询问”交际策略对谈话动态的识别.PDF

(FLLTP)2012 1 ·7 1 · 外语教学理论与实践 年第 期 “ ” 释义性询问 交际策略对谈话动态的识别 ——— 基于语料的实证研究 同济大学 王颖频 :“ 、 ” ， 提 要 识别谈话动态 发挥自己的影响 指出了互动交际中的理解和表达两个层面 而前者又是后者 。 ， ， 的基础 本文的实证研究结果显示 合理使用交际策略对识别谈话动态起到很大的促进作用 尤其是在理解 “ ” ， ， 层面对 释义性询问 策略和元语言策略的运用 以及在表达层面运用语块性语言手段作为空缺填补词 使学 ， 。 习者在识别谈话动态方面具有更好的掌控能力 可促进交际的顺利进行 : ; ; 关键词 交际策略 识别谈话动态 理解与表达 、 一 导言 交际策略被看作是学习者语言的一个重要语用特 “ ， 。 20 70 要成功地进行交际 除了能用合适的语言 点 欧美国家的应用语言学家们从 世纪 年 ， 、 ， 手段实现言语行为外 还应该能够识别谈话动态 代开始对交际策略进行系统的研究 他们或对交 ， ， 发挥自己的影响 要做到这一点就应该知道谈话 际策略进行界定和分类 或探讨交际策略在交际 ， ， 、 ， 时怎样插话 什么时候可以插话 怎样改变话题 中的功能及其在二语习得中的作用 或讨论交际 ， ， ， 中断或继续谈话 怎样才能确保相互的理解 怎样 策略的可教性问题 或分析影响交际策略使用的 ， ， ， ， 。 提问 怎样使谈话保持流畅 怎样才能在不放弃交 因素 各抒己见 观点纷呈 ” 际的前提下克服理解上的困难和语言上的不足 ， 学者们普遍认为 运用交际策略可以改善交 (Pauels ，2003 :303 )。 ，“ 、 。 / 其中 识别谈话动态 发 际效果或克服交际困难 而对二语 外语学习者 ” 挥自己的影响 无疑指出了互动交际中的理解和 ， 来