带传动在工作时.ppt

情境一机械传动件的设计 任务1 带式输送机中V带的传动设计 一、教学目标 让学生与设计任务零距离接触，培养学生的职业兴趣和吃苦耐劳的精神 ,提高学生沟通能力与团队协作精神 。为了加强责任感，所有的参数由学生自己确定，教师的责任就是指导，这样让学生感到自己的责任重大。 通过带传动的设计掌握带传动的类型和V带结构；普通V带的选用依据; 通过实践掌握带传动主要参数的正确选择，正确分析带传动的受力情况，熟悉带传动的设计步骤和方法。 锻炼学生亲自动手能力和观察事物能力。进一步提高学生的专业能力。 学会使用国家标准及相关的设计手册的查法。 二、任务导入 观察与思考 提出设计任务 为案例中的带式输送机进行V带传动的结构设计。 已知条件有：运输带传递的有效圆周力F，运输带速度V，卷筒的计算直径D，卷筒效率0.96，原动机为电动机，齿轮单向传动，有轻微冲击，并已知齿轮的每日工作时间和工作年限，每年按300天计。 注：分五个小组，各小组参数具体的原始数据如下： 三、相关知识的学习 §1　带传动概述 §1.1 带传动的工作原理 带的传动过程 啮合型带传动 摩擦型带传动 拖拉机Ｖ带传动 缝纫机圆形带传动 发电机多楔带传动 普通V带结构和基本尺寸 §2 带传动的工作情况分析 §3 V带轮的材料和结构 §4 带传动的设计计算 四、实践环节 学生分成五组进行，按照上述