已知A、B、C、D、E五种物质在一定条件存在如下转化关系.PPT

已知A、B、C、D、E五种物质在一定条件存在如下转化关系，试按照相关要求写出它们的化学式。 A,B,C,D是四种短周期元素，它们的原子序数依次增大，其中，A、C及B, D分别是同主族元素；又知B、D两元素原子核中质子数之和是A,C两元素原子核中质子数之和的2倍；四种元素所形成的单质中有两种是气体，两种是固体。 (1)写出由B,C两元素所形成的原子个数比为1：1的化合物与水反应的化学方程式。 该化合物的晶体中存在的化学键的种类有？ (2)写出两种均由A,B,C,D四种元素所组成的化合物的化学式，＿、＿，这两种化合物的水溶液发生反应的离子方程式为＿。 A,B,C,D四种气体都是污染大气的主要污染物。国家环境保护法严格禁止这类气体大量排人大气。工业上常用碱液吸收这些气体。已知A的水溶液是一种无氧酸，A在空气中充分燃烧得到B，B是形成酸雨的主要污染物，C是一种单质，其水溶液具有漂白作用，D是硝酸工业尾气中的有害物质之一，易溶于水。根据推断结果和下列要求，写出有关化学方程式： （1）A在空气中不完全燃烧； （2)B的水溶液被空气氧化； （3）C与消石灰作用； (4）D和水反应。 A,B,C,D为四种气体单质，在一定条件下，B可以分别和A,C,D化合生成甲、乙、丙，C和D化合生成化合物丁。已知甲、乙、丙每个分子含有的电子数相同，并且甲、乙、丙、丁有如下关系： 下列反应或方法适用于实验室制备氧气的是 实验室制取并收集硝酸可用如下图所示装置，其中仪器a为曲颈甄。在曲颈甄里装有20g硝酸钠和20mL浓H2SO4，小火加热，随即有硝酸蒸气放出，并在烧瓶中冷凝为液体。 (1)在初中化学中提到，历史上有一位著名的化学家用曲颈甄进行空气成分的测定实验，这位著名科学家是（） (2)用该装置和操作方法来制取硝酸，而不用实验室制取HCl的常用装置和方法，反映了硝酸的（ ）性质。 (3)反应除生成硝酸蒸气外，另一种产物是（ ） (4)用这套装置还可以制取并收集下列四种物质中的 A．氯气B．二氧化碳 C．氧气D.乙酸乙酯 纯净的H2O2是淡蓝色的黏稠液体，沸点1500C。纯的过氧化氢比较稳定，若加热到1530C，便猛烈地发生分解。某试剂厂先制得7％一8％的H2O2溶液，再浓缩成30％溶液。 (.1）可采用的适宜方法是（）。 A.常压蒸馏 B.减压蒸馏 C.加生石灰减压蒸馏 D.加压蒸馏 用实验室制氧气（以氯酸钾为原料，二氧化锰作催化剂）的残渣为原料，制取氯化氢气体。 (1)某学生提出的实验步骤是：溶解、蒸发、结晶、制取气体。其中还缺少的必要步骤是（） (2)此实验所需的必要试剂是（） (3)本实验吸收尾气的装置所需仪器是（ ），特点是（ ） (4）以此残渣为原料，还可制取（ ）气体。 (5)此同学在残渣中加人稀硫酸，结果溶液变为黄绿色，试分析原因。 现有质量分数为15％的食盐溶液20g,质量分数为40%的食盐溶液15g,另有足够多的食盐固体及水，要配制质量分数为20％的食盐溶液30g. 白色粉末A是碳酸氢钠和碳酸氢钾的混合物，取甲、乙、丙三份质量不同的A样品，分别50.0mL相同浓度的盐酸充分反应，得到标准状况下的气体的体积与A的质量关系如下表： 计算：（1)该盐酸的物质的量浓度。(2)混合物中碳酸钠质量分数。 某气体X可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，将X充分燃烧，把燃烧后生成的气体通过如图所示A,B两个洗气瓶，试分析并回答： （1）A、B两瓶质量变化情况。 （2）根据质量变化情况，讨论X气体的成分。 * * * * （1)若C为黄绿色气体，则A,B,C,D,E的化学式分别为 (2)若C为水，E为酸，则A,B,C,D,E的化学式分别为 (3)若B为气体，且使湿的红色石蕊试纸变蓝，则A, B, C,D,E的化学式分别为 （1)单质B的分子式是＿，单质D的结构式是＿。 (2)单质A跟化合物乙反应的化学方程式是 (3)单质C跟化合物丙反应的化学方程式是 (4）试根据化合物丙、丁中D元素的价态，判断丙和丁能否在一定条件下反应，若能反应，写出化学方程式，若不能反应，写出原因 (2)在实验室中，有人欲用H2O2制取一定量的氧气，没有MnO2，欲提高反应速率，想一下还有哪些可能、可行的办法。 （1)试设计多种配制方案。 (2)如果要求尽可能多地使用现有盐水，应怎样设计配制方法？ * *