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小学二年级书法社团教学计划汇编
第三小学二年级硬笔书法
教学计划
问题分析
写字教育是实施教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高用汉字这一交际工具的准确行和效率。一手好字,具有很搞的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对于小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志力、只能素质、审美情操的培养。
本学期教学目标
形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。
坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平。胸部挺起,头部要端正,身子微微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。
正确的写字姿势,不但跟写好字有比切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。
掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。
汉字的基本笔画,如要有如下一些:横、竖、撇、捺、点、提、折、勾等。
汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边,右上或里边的点先写等。
汉字的间架结构,有如下六种:独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。
汉字的偏旁部首
刂 彳口 见 斤 耂 毛 木 牛 日 氏 礻 白 癶 甘 瓜 禾 彑 立 疒单人旁、双人旁、竖心旁及6个单的书写两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写口字旁、日字旁、月字旁及6个单字的书土字旁、王字旁、山字旁及3个单字的书写左耳旁、反犬旁、女字旁及3个单字的书写绞丝旁、食字旁、金字旁及3个单字的书写十字头、日字头、八字头及6个单字的书写秃宝盖、宝盖、穴宝盖及6个单子的书写人字头、大字头、禾字头及6个单字的书写八字底、口字底、土字底及6个单字的书写 13 学习力字底、贝字底、月字底及6个单字 14 学习巾字底、木字底、寸字底及6个单字的书写 15 学习四点底、心字底、皿字底及6个单字的书写 16 学习木字部首汉字的写法 17 学生书法作品比赛 18 学生书法作品欣赏
第一课
教学要求:
1、使学生掌握单人旁、双人旁、竖心旁及6个单子的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学用具:
实物投影、铅笔、米字格
教学时数: 1课时
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:点??黑??怎??想??盆??孟
2、今天,我们练习写好左偏旁的合体字。(出示课题)
二、教学单人旁1、指名读单人旁书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。
4、生完成练习。
5、生默读“你”和“保”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题,然后在书上完成练习。
8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。
3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一 字怎么写,要一气呵成。
四、作品展示
选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。
五、教学总结
第二课 左偏旁(二)
教学要求:? ? 1、使学生掌握两点水、三点水、火字旁及6个单字的书写要领。
2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。
3、在书写训练中进行爱学习的教育。
教学准备:
实物投影、铅笔、米字格
教学时数:1课时
教学过程:
一、复习旧知,导入新课
1、指名上台书写:你 保 很 行 快 怕
2、今天,我们接着学习第十课。(板书课题)
二、教学两点水? ? 1、指名读两点水书写分析。
2、指名上台书写,并讲解要领。
3、生关上书,在草稿本上练习,然后再和字帖进行对比,找出问题所在。? ?
4、生完成练习
5、生默读“冰”和“冷”的书写分析,边读边用手比划,要求要把字“印”在脑中。
6、指名上台书写,其他学生在草稿本完成书写。
7、对比找问题,然后在书上完成练习。
8、总结学法:先读帖,后练习,再对比,最后巩固。
三、自学其他偏旁的书写
?1、生按刚才的方法自学其余字的书写。
?2、生练习时,师放音乐,巡视辅导。
3、生进行行款练习时,老师提醒学生注意还要把练习内容搞清楚是什么意思,不要写完一个字再去看下一 字怎么写,要一气呵成。
四、作品展示
选择部分优秀作品进行展示,师指出作品中的优缺点。
五、教学总结
第三课 左偏旁(四)
教学要求:
1、使学生掌握言字旁、示字旁、衣字旁及6个单字的书写要领。
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