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贝壳， 的，又 又 。 ， 的，又 又 。 雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 这个自然段共有（ ）句话。 3 阅读第2自然段，说说小娃娃用什么做成了项链？ 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。 彩色的（ ） 项链 快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。 这是谁的脚印？ 金色的（ ） 项链 大海的项链是什么？ 金色的项链 雪白的浪花 快活的脚印 读一读，说一说，看谁说得多。 金色的（ ） 麦穗 金色的（ ） 星星 雪白的（ ） 羽毛 雪白的（ ） 棉花 快活的（ ） 小鸟 快活的（ ） 小朋友 金色的（ ） 沙滩 金色的（ ） 油菜花 雪白的（ ） 云朵 雪白的（ ） 面粉 快活的（ ） 小鱼 《大海啊故乡》 小时候，妈妈对我讲： “大海就是我故乡， 海边出生，海里成长。” 大海，啊！大海，是我生长的地方。 海风吹，海浪涌，随我飘流四方。 大海，啊！大海，就像妈妈一样， 走遍天涯海角，总在我的身旁。 拓展延伸 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * 海 自己学一学： 1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把课文读通顺。 ? ? 蓝 lán lán sè 蓝 色 我会认 花 草 莲 艹 苹 蓝 笑 xiào 笔 着 zhe kàn zhe 看 着 笑 看 向 xiànɡ fānɡ xiànɡ 方 向 贝 bèi bèi ké 贝 壳 娃 wá xiǎo wá wɑ 小 娃 娃 挂 ɡuà ɡuà zhōnɡ 挂 钟 活 huó kuài huo 快 活 左右结构 部首：氵 金 jīn jīn sè jīn zi 金 色 金 子 jīnɡ 惊 又 yòu yòu lái 又 来 友 yǒu 和 hé hé hǎo 和 好 禾 hé qì 和 气 禾字旁 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金 jīn hé bèi wá ɡuà huó lán yòu xiào zhe xiànɡ 蓝 金 和 向 贝 着 挂 娃 又 活 笑 蓝色 笑着 方向 贝壳 娃娃 挂在 快活 金色 和好 又来 ké 笑着 蓝色 涌向 娃娃 快活 贝壳 金色 又来 挂在 和好 请同学们把生字宝宝带进课文里，大声读课文。 白 bái 我会写 de 的 我会写 yòu 又 我会写 hé 和 我会写 课文解读 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。 蓝蓝的（ ） 黄黄的（ ） 大海 沙滩 大海，蓝蓝的，又宽又远。 沙滩，黄黄的，又长又软。 * * *