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荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 安全系统工程—安全检查表 * * * * * 安全系统工程—安全检查表 说课程序 说大纲 一、说指导思想 培养具有 ①道路交通事故防治 ②交通监控设备维护 ③建筑物的安全防范 ④安全评价与安全管理 能力的应用型人才。 专业核心课程 大三上学期开设 一、说指导思想 二、说大纲 二、说大纲 知识目标 情感与态度目标 过程与方法目标 了解检查表的特点，掌握检查表编制依据及方法，熟练使用检查表。 学生通过搜集相关资料，编制商场、宿舍安全检查表； 并使用检查表，得出检查结果； 根据检查结果制定相关对策措施。 主动参与、积极探索、 乐于学习、团队合作。 三、说教材——教材地位 主要教材 主编：林柏泉、张景林编著； 名称：《安全系统工程》 层次：全国高校安全工程专业本科规划教材； 出版：中国劳动社会保障出版社。 参考书： 1.张景林主编，《安全系统工程》，煤炭工业出版社； 2.徐志胜主编，《安全系统工程》，机械工业出版社； 3./ 安全论坛 三、说教材——教材分析 本节选自《安全系统工程》第二章第二节内容，本章介绍了安全系统分析的目的、作用，及常用的定性和定量的系统安全分析方法的基本功能、特点、原理及适用范围，是整本教材最核心的内容，而本节课的《安全检查表》是最常用的分析方法之一，是对前面知识的总结和应用，又为后面的知识奠定基础，起承上启下作用。 三、说教材——教学重难点 重 点 难 点 安全检查表的编制 安全检查表的使用 安全检查表的编制 通过编制商场安全检查表、宿舍安全检查表，使学生掌握安全检查表编制的依据。 相关的法律、法规、标准、规程等； 本单位的经验； 国内外事故案例； 系统安全分析的结果。 通过讲解商场安全检查表、宿舍安全检查表的使用让学生理解安全检查表的使用，本次课的示范以宿舍安全检查表的部分内容为例进行讲解。 编制方法： 确定检查对象与目的； 剖切系统； 分析可能的危险性； 制定安全检查表。 知识储备 01 学生在学习安全系统工程之前，已经开设安全学原理、安全人机工程学等课程，学生具备一定的系统安全分析的知识，但是对知识的整合、运用能力差。 心理特点 03 期待专业课，但认为分析过程、计算过程太多，觉得存在难度，有畏惧心理。 学习能力 02 大三的学生具有一定的自学能力和独立思考能力，如可以自主学习检查表的适用范围，特点，但缺乏理论联系实践的能力，如自主编制检查表并使用存在难度 四、说教法——学情分析 发现问题 PPT演示（视频、图表） 解决问题 案例分析（实际） 讨论问题 课堂讨论（提问、自由） 教 学 目 标 四、说教法 安全检查表的作用？ 安全检查表怎么编制？ 安全检查表怎么使用？ 以中环购物中心、三联学院宿舍为例编制检查表，并使用检查表对其进行检查。 以商场、宿舍为例，讨论检查表的适用范围，编制方法，依据，使用方法。 五、说学法 1 任务引领 2 课前预习 3 文献搜集 4 自主探究 5 团队合作 安全检查表形式； 编制依据、方法； 安全检查表特点； 管理相关法规； 相关案例； 事故发生原因 编制商场、宿舍安全检查表 修改完善所编制的商场、宿舍安全检查表； 使用该检查表对商场、宿舍进行检查。 编制商场、宿舍安全检查表； 掌握检查表的使用方法 创设情境 导入新课 5分钟 01 课程讲解 了解安全检查表形式、掌握其编制依据、方法 15分钟 02 深度探究 突出重点突破难点，编制商场、宿舍安全检查表 35分钟 03 理论应用于实践 商场、宿舍安全检查表的使用 20分钟 （其中示范性展示为宿舍检查表的部分内容——5分钟） 04 归纳总结 自主学习体验收获 10分钟 05 布置课后作业 结束语 5分钟 06 六、说教学程序设计 七、示范性展示—宿舍安全检查表的使用 播放上海商学院学生违规使用热得快致宿舍火灾，四名女生死亡的视频 学生提问 检查表怎么使用呢？ 宿舍存在火灾隐患，需要进行安全检查！ 荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 荣昌职业教育中心：高平 皮内注射法 安全系统工程—安全检查表 * * * * *