育婴师职业道德与职业守则素材.pptVIP

课后练习 1、在企业的经营活动中，下列选项中的（ ）不是职业道德功能的表现。 A.激励作用 B.决策能力 C.规范行为 D.遵纪守法 2、职业道德通过（ ）,起着增强企业凝聚力的作用? A.协调员工之间的关系 B.增加职工福利 C.为员工创造发张空间 D.调节企业与社会的关系 3、在商业活动中，不符合待人热情要求的是（ ） A.严肃待客，不卑不亢 B.主动服务，细致周到 C.微笑大方，不厌其烦 D.亲切友好，宾至如归 4、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（ ） A.互利互惠，加强协作 B.加强交流，细致周到 C.只要合作，不要竞争 D.人心叵测，谨慎行事  育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 育婴员专业修养 具有解决问题和研究问题的能力。 身心健康。 爱好清洁，做事有条理性。 有进取精神。 谢谢聆听！ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 育婴员的职业道德与职业守则 人们的生活可以分为三大领域： 社会生活领域---社会公德 职业生活领域---职业道德 家庭生活领域---家庭美德 道德建设的三大领域 道德的特点 一、具有明显的社会性 二、靠社会舆论和个人信念发挥作用 三、具有传统性 我国优良的道德传统 仁、义、礼、智、信 我国优良的道德传统 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。 　 仁：亲 尝 羮 汤 桃园三结义 礼 子入太庙,每事问.或曰：“孰谓鄹.人之子知礼乎?入太庙,每事问.”子闻之,曰：“是礼也” 智 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧。好谋而成者也。” 信 情同朱张 休息之后，更精彩！ 你是我今生最美的相遇！ 第二节 育婴员的职业道德 职业道德：是从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应该遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。 职业道德 1、育婴员定义：专门从事0-3岁婴儿生活照顾、护理和教育，并且指导家长科学育儿的人员。 2、《育婴员国家职业标准》对育婴员的“基本要求”第一项就是职业道德，是每个人都必须懂得和具备的素质，也是育婴员、育婴师和高级育婴师必须掌握的基础知识。 育婴员道德建设的主要体现： 1、模范遵守社会公德，做一个合格的公民。 2、认真履行职业道德，牢固树立主人翁意识。 3、积极实践家庭美德，倡导文明、健康的生活方式。 4、自觉加强个人修养，做一个品德高尚的人。 职业道德的意义 1、职业道德具有纪律的规范性 2、职业道德具有行为的约束性 3、职业道德可以提高行业的信誉度 4、职业道德是一个人事业成功的重要条件 职业道德的基本原则 1、职业道德要体现“为人民服务”这个核心 2、职业道德要体现集体主义原则 3、职业道德要体现社会责任感 职业道德的职能与特点： 1、职业性 2、强制性 3、稳定性 4、实践性 5、具体性 1、爱岗敬业、热爱儿童 2、诚信服务、善于沟通 3、勤奋好学，钻研业务 育婴员的职业守则 1、热爱儿童、满足需要 2、关注发育、顺应发展 3、因人而异、开启潜能 育婴员职业的教养理念 第三节 育婴员工作守则 认真履行工作职责，具有服务意识和奉献精神。 平等地对待每一个婴儿，让他们充分享有安全感、自信心和自尊心。 掌握婴儿身心发育的特点和规律，用科学的方法进行喂养和教育。 坚持保教并重的原则，注重培养婴儿的个性、品德和行为习惯。 第三节 育婴员工作守则 尊重婴儿的个性差异，促进其潜能