确山县第五小学绩效工资发放方案..doc

确山县第五小学教师（草稿）一、 指导思想 1、激励全体教师团结向上，积极进取，无私奉献，教书育人；2、为教师指明努力的目标和方向，引导教师全面提高自身素质，自尊自爱， 尽职尽责，全面完成教育教学任务； 3、优化竞争机制，打破平均主义，充分调动教师工作积极性，促进学校工作的有效开展。 二、实施对象 我校在编在岗的正式工作人员。凡违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关文件规定，受到主管部门通报批评、警告、记过、开除留用察看处分的，或是受到公安机关刑事处罚的，不参与考评，不享受所有绩效工资。三、实施原则： 1、以教育教学质量为核心原则：学校所有的管理行为都是围绕提高教育教学质量为核心实施的管理，教师绩效发放更应该是为了提高教师的工作积极性，确保教育教学质量有效管理的措施。 2、岗位相适原则：学校因事设岗，以岗定人，人岗相适，择优聘任，按定绩效工资。3、责权利一致原则：以实际贡献为依据，多劳多得，优劳优酬，绩效挂钩，合理拉开档次，向取得优秀成绩和做出贡献的教师倾斜。 4、公正、公开、公平原则：考核科学合理、操作，公开透明。 5、传承学校优良管理原则，与学校人事管理、教师工作考评制度融合一体执行。出现需要修改或废止的情况，需经过教师大会。 四、 具体操作方法 1、工资金额 绩效工资来源于教师绩效工资的30%，由学校统筹整体安排，不属于任何个人，学校按教师绩效考核结果量化分配。绩效工资一学期发放一次（每年的7月和月）。 具体提取标准为：工作量占全校绩效工资的5%。出勤占全校绩效工资的15%。班主任工作占全校绩效工资的 %。教育教学工作占全校绩效工资的 %。 工作量的考核：教育教学工作绩效考核出勤考核：津贴按《教师工作考核细则》的“出勤”部分执行，具体为： （附确山县第五小学教师工作量化考核细则、确山县第五小学班主任工作考核细则及确山县第五小学教师工作考核领导小组名单） 确山县第五小学 二0一0年一月 　　　　　　　　　　 确山县第五小学 教师绩效工资发放方案（试行草案） 确山县第五小学教师工作评价方案 为了适应新课程改革的需要，促进教师更好的发展；根据新课程标准的要求和教育主管部门对学校教育教学的要求，结合学校实际特制订盘龙五小教师工作评价方案。 一、总则及指导思想 1、本评价方案旨在运用评价构建一个符合我校实际的、科学的、统一的教学运行机制，激励竞争，以素质教育为导向，以加强教师队伍建设为目的，进一步端正办学思想，以便更好的提高办学水平。 2、评价指标体系建立的依据是《义务教育法》、《教师法》、《确山县普及九年义务教育100条》和课程改革精神，坚持方向性与客观性，科学性与可行性，可测性与简易性，可比性与实用性相结合的原则。 3、评价指标内容归德、能、勤、绩、奖惩五个方面。各方面均制定实施细则。 4、评价工作由教导处、少先队、后勤、工会、教代会联合组成考核小组负责实施。采取全面评价与重点评价、平时检查与期末汇总相结合等多种形式的办法。 二、评价原则 1、 公开、公正、公平原则。 2、 导向性原则。教师工作评价要体现当前教育发展趋势，体现现代教学观，以教师发展为本，尊重教师的人格和个性。 3、 开放性原则。教学工作是一个复杂多变的过程，具有丰富的内涵，因此，教学工作评价不能用封闭的标准来框定教师的行为。教学工作评价标准应具有开放性，注重过程的评价，为教师留有创新的空间。 4、 可行性原则。教学工作评价符合当前教育改革的发展趋势与盘龙五小教学实际相适应，具有可操作性，简洁明了，便于实施。 评价内容及细则。 教育教学工作考核 (一)、教师素质评价（20分） 1、职业道德、政治思想素质考核：（10分） ⑴、按时参加学校的组织的集体活动和政治学习、升旗仪式，缺一次扣0.5分 ⑵、散布传播违背党和国家政策的言论，参与集体上访。一次扣0.5分 ⑶、参与迷信、赌博活动或工作期间饮酒造成不良影响的一次扣0.5分。 ⑷、擅离工作岗位，私自调课、发现一次扣0.5分。 ⑸、违反工作纪律，上班时间聊天、干私活、打麻将、打扑克，搞与工作无关的活动。发现一次扣0.5分。 ⑹、上课不用普通话、接打手机或电话及违背盘龙五小教师一日常规。发现一次扣0.5分。 ⑺、不学习、不研究、不进取，教学水平低，教学方法不改进，教学质量不能提高。期末经考核小组评议认定扣0.5分。 ⑻、违背学校师德要求、训斥指责家长或与家长吵架，对家长态度冷漠，对提出的意见置之不理，拒不改正错误做法引起家长不满，家长问卷满意率低于60％扣0.5分 ⑼、拉帮结派，破坏学校团结，拒不服从工作安排，放学不送路队、值班检查不及时到位一次扣0.5分。 ⑽、衣着整洁，不穿短裙短裤，不穿拖鞋，不施浓妆，不留怪发，言语行为不文