急救站解說活動.docVIP

104年度野生動物教育推廣計畫 一、目的：本計畫擬透過多樣化的野生動物教育課程與活動，並運用野生動物急救站無法野放的動物擔任動物大使，帶至學校與學生或與民眾近距離接觸，讓更多人體驗野生動物生命之可貴及其所受的遭遇，分享不同的生命教育理念；並針對野生動物救傷與防疫觀念，對一般大眾進行之宣導工作。 二、服務對象：接受學校、機關、團體預約。 三、野生動物教育解說活動內容與方式： （一）野生動物大使教育活動 活動對象：10-40人的小團體。 活動時程與場次：104年1月至12月（國定例假日停止辦理），每場宣傳時間為1至2小時。共舉辦20場。 活動內容：介紹野生動物傷病原因及如何幫助傷病動物，並聆聽野生動物大使的故事。 辦理方式：於特有生物研究保育中心生教育園區或保育教育館放映室舉行。 （二）到校服務 活動對象：開放南投縣、彰化縣及雲林縣，距離特生中心行車時間不超過1.5小時之國民小學申請。 活動時程與場次：104年月至6月（提供10所學校名額）、9月至11月（提供10所學校名額），每次到校服務時間為10：30～15：00，國定例假日停止辦理。 到校服務內容： 年段 時間 簡介 低年級 1節課 (40分鐘) 無家可「龜」 以電子繪本描述一隻巴西龜從繁殖場出生後被送到夜市，被小男孩帶回家飼養後丟棄，最後在野外所造成的問題為教學主軸，透過故事討論以及動物大使現身說法、讓學童體會飼養寵物應負起的正確態度。 ◎ 課程目標： 知道流浪動物面臨的問題。 培養尊重生命的情操，飼養寵物能對其負責。 1節課 (40分鐘) 空中霸主 台灣的天空有哪些勇悍的動物？牠們在環境中扮演何種角色？又面臨到哪些威脅？跟著動物大使的腳步來瞭解猛禽的故事。 ◎ 課程目標： 認識台灣常見貓頭鷹及其特徵。 體會生存所面臨的威脅。 中年級 2節課 (90分鐘) 無家可「龜」 以電子繪本描述一隻巴西龜從繁殖場出生後被送到夜市，再被小男孩帶回家飼養後丟棄，最後在野外所造成的問題為教學主軸，透過故事討論、遊戲模擬野生動物被捕捉、運輸的過程，以及動物大使現身說法，讓學童體會野生動物的困境，與飼養寵物應負起的正確態度。 ◎ 課程目標： 1.知道野生動物面臨的困境。 2.知道流浪動物面臨的問題。 3.培養同理心，學會用正確的方式對待野生動物。 4.培養尊重生命的情操，對所飼養的寵物能負責。 2節課 (90分鐘) 台灣「龜」寶 台灣的烏龜是珍貴的寶貝，但牠們卻被人盜獵走私到中國，進入饕客的肚子和淪為寵物玩家的收藏。透過課程，孩子將認識烏龜的美麗與哀愁。 ◎ 課程目標： 1.學習龜的特徵。 2.認識台灣的龜。 3.瞭解食蛇龜面臨的問題。 4.學會如何保護。 2節課 (90分鐘) 空中霸主 台灣的天空有哪些勇悍的動物？牠們在環境中扮演何種角色？又面臨到哪些威脅？跟著動物大使的腳步來瞭解猛禽的故事，並思考如何保護這些珍貴動物。 ◎ 課程目標： 認識猛禽特徵。 探討猛禽 2節課 (90分鐘) 野生動物S.O.S. 透過與野生動物大使面對面、問答遊戲與實際操作，瞭解野生動物面臨的困境與其受傷生病原因，學習如何幫助傷病野生動物（救傷教學），並認識日常生活中幫助野生動物的小方法。 ◎ 課程目標： 瞭解野生動物傷病原因。 感受野生動物生存的不易。 學習如何幫助傷病野生動物。 高年級 2節課 (90分鐘) 寵物◎ 課程目標： 2節課 (90分鐘) 台灣「龜」寶 台灣的烏龜是珍貴的寶貝，但牠們卻被人盜獵走私到中國，進入饕客的肚子和淪為寵物玩家的收藏。透過課程，孩子將認識烏龜的美麗與哀愁。 ◎ 課程目標： 1. 學習龜的特徵。 2. 認識台灣的龜。 3. 瞭解食蛇龜面臨的問題。 4.。 2節課 (90分鐘) 空中霸主 台灣的天空有哪些勇悍的動物？牠們在環境中扮演何種角色？又面臨到哪些威脅？跟著動物大使的腳步來瞭解猛禽的故事，並思考如何保護這些珍貴動物。 ◎ 課程目標： 認識猛禽特徵。 探討猛禽 省察人類行為對猛禽的影響。 2節課 (90分鐘) 野生動物S.O.S. 透過與野生動物大使面對面，瞭解野生動物面臨的困境與其受傷生病原因，學習如何幫助傷病野生動物（救傷教學），並認識日常生活中幫助野生動物的小方法。 ◎ 課程目標： 瞭解野生動物傷病原因。 感受野生動物生存的不易。 學習如何幫助傷病野生動物。 （三）野生動物教育合作案 活動對象：機關團體。 活動時程與場次：104年1月至12月（國定例假日停止辦理），共舉辦10場。 活動內容：內容涵蓋野生動物教育、救傷與防疫概念宣導，活動形式透過合作機關單位溝通協調（例如營隊、攤位宣導、演講等），以推廣保育野生動物與保育醫學之概念。 四、預約方式： （一）採先報名先受理方式，請先查詢欲參加活動日期是否已被預約。 （二）請於活動前14天申請，