红硖小学“内涵发展突破年”活动实施方案..docVIP

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  • 2017-07-05 发布于湖南
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红硖小学“内涵发展突破年”活动实施方案..doc

红硖小学“内涵发展突破年”活动实施方案.

红硖小学“内涵发展实施方案 内涵发展方案。 实施策略。 一加强教师培训提高教师素质1、制度建设,学校制度建设也是培训教师的一种手段,可以培训教师的师德和教师行为,要建立完整的、合法、合理、合情的、符合人本理念的制度,要受到全校教师的拥护,并切实执行。2、人关怀,要关心教师的工作和作息时间;关心教师的家庭状况;关心教师的思想情绪;关心教师的公平合理的奖惩;关心教师的发展和成长;关心教师生活,建立教师活动室,让教师每天自由活动一小时,以放松心情和解除疲劳。要让我们的教师努力的工作,快乐的生活,和谐的发展。3、教师培训,学校距离“大学”远,身边无“大师”,就要立足校本,,派出教师参加各级各类培训。不断提升教师的师德修养,专业以及相关的知识水平,业务能力和教学实践艺术。以期真正实施新课程。“一个好校长就是一所好学校,一个高素质的教师队伍就会带来学校的高质量。”这话很有道理。我们还要千方百计的提高管理团队的素质,以适应引领实施新课程的要求。 二课堂教学切实实施新课程,减负增效。合理搭配教师加强班级的教学民主化进程,引领学生走进兴趣课堂,真正实现自主、合作、探究式学习,发展学生个性和创造性。 三建立领导听课机制。目前,课堂教学仍然是学校工作的主阵地,在教学实践中培养教师,这是培养教师的重要策略。每学期根据领导的分工不同,规定听课节数,每听一节课都要填表格(表里有对教师的评价、评分、与教师交流的

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