2017年电大 《学前儿童艺术教育》作业.docVIP

《学前儿童艺术教育》作业 本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。 客观题部分 一、选择题（每题1分，共15题） 1．音乐教材必须体现幼儿教育（ ）的特点。（ ） A. 艺术性、节奏性 B. 感知性、随意性 C. 活动性、艺术性 D. 活动性、实践性 2．音乐教育的终极目标是(??) A. 音乐感的发展????????????????B. 学习能力的发展C. 全面发展????????????????????D. 音乐知识技能的发展《》的曲作者是（　）A. 舒曼 B.圣桑 C.?丁善德 D.汤普森. 肢体 ? B. 动作? C.?情景???????? D.音域 5．歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是(????? )A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C.发展幼儿感受音乐的能力D.掌握粗浅的歌唱知识技能.整个音乐教育和谐的第一基础是(????? )A.目标和谐????????????????????????????? B.过程和谐C.方法和谐????????????????????????????? D.评价和谐艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（ 　）的特点 (????? ) A.动作性 B.思维性　　C.表现性 D.抽象性A.?确定性??????? ? B. 不确定性????????? C.时代性? ????????D.不可塑性 9．在欣赏《》时，所提供的视觉材料应是（　）A. 色彩辉煌，构图具有动感 B.?色彩淡雅，构图呈静态C.?色彩，构图凝重D.?色彩鲜艳，构图简洁.为了引导幼儿感知音乐的细节，体验音乐的暗示性，表达音乐速度的适宜性，在教学过程中，教师可采用(????? )A.现场哼唱或演奏的方法????????????????? B.示范和讲解的方法C.分句欣赏的方法??????????????????????? D.反复练习法.经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是(????? )A.达尔克尔兹????? B.柯达伊???????????? C.铃木?????????? D.奥尔.在学前阶段进行的音乐教育，其本质是对人进行(????? )A.美的教育??????????????????????????? B.良好的个性教育C.艺术的教育????????????????????????? D.基本素质的教育.教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中，不正确的是(????? )A.让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B.对不同的儿童提不同的要求C.给每位儿童成功表现自己的机会D.让儿童相互竞争，相互比较14.在欣赏活动中，教师应尽力选择最好的作品，使幼儿尽早开始发展对的(????? )A.?理解???????? B.表现??????????? C.敏感???????????? D.创造. 感知、情感、想象? B.?认知、情感、动作技能 C. 感觉、知觉、想象???????????? D. 感知、认知、动作技能 主观题部分 一、简答题（每题2.5分，共2题） 如何用音乐教育促进幼儿主体性。 用自己的语言和例子来说明什么是音乐的本质在打击乐演奏活动中，与指挥有关的知识技能有哪些? 2．学前儿童音乐教育目标是什么？ 　　 北 京 师 范 大 学 网 络 教 育 4