兰大《组织行为学》17春平时作业3教案.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约2.07千字
  • 约 5页
  • 2017-07-05 发布于湖北
  • 举报

兰大《组织行为学》17春平时作业3教案.doc

2017秋春兰大《组织行为学》17春平时作业3 一、单选题(共 15 道试题,共 60 分。) 1. 需要层次理论的代表人物是( ) A. 马斯洛 B. 亚当斯 C. 赫兹伯格 D. 斯金纳 正确答案: 2. 马斯洛认为人的最高层次需要是? A. 尊重需要 B. 成就需要 C. 权力需要 D. 自我实现需要 正确答案: 3. 帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的? A. 社会功能 B. 成员受益程度 C. 对成员的控制方式 D. 成员人数 正确答案: 4. 工作设计的意义与作用之一是(  ) A. 丰富工作内容 B. 减少单调重复性工作的不良适应 C. 增进人际关系 D. 优化组织结构 正确答案: 5. 强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为(  ) A. 消退 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消极强化 正确答案: 6. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于? A. 非正式群体 B. 正式群体 C. 小群体 D. .参照群体 正确答案: 7. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是? A. 自我 B. 本我 C. 超我 D. 忘我 正确答案: 8. 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的? A. 兴

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档