逻 辑 学 第一讲 绪论 (柏拉图:人是有毛直立动物; 马克思:人是一切社会关系的总合,角色丛理论) 亚里士多德关于人的定义:“人是理性的动物”。 人类的本质特征(与动物的根本区别):逻辑思维。 逻辑思维:以概念、判断、推理、论证去认识现实世界、交流思想的理性认知活动。 二方面作用: 在日常的思考、表达、交流中:概念清晰,判断准确,推理有逻辑性,论证严密、有说服力。 批判性思维和创造性思维是推动知识社会前进的动力: 独立的思考和判断、理性的怀疑态度 运用知识分析和解决未知问题 爱因斯坦:“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象”(《爱因斯坦文集》(第3卷)商务印书馆1979年版,第39页)。 逻辑论证:解决和消除分歧的理想方式。 逻辑学提供的论证和论辩的理论:说理的程序和规则(摆事实,讲道理)。 现代社会的本质特征:民主、科学、法治。基础是社会的理性。 逻辑学的原理和方法:社会理性精神的集中反映。 求知求真的逻辑精神,是科学精神和人文精神的基石。 中国的“言之成理、持之有故”的文化与西方文化科学实证、逻辑分析结合,推动社会前进。 第一节 逻辑学的对象 逻辑学:从形式方面研究思维和它们之间的关系、特别是推理和论证的前提和结论之间的内在联系。 发展至今: 现代符号逻辑:通过构造形式语
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