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- 2017-07-17 发布于四川
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09.室内一班主题班会 班风是经过长期耐心细致地教育和严格科学地训练而逐步形成的一种良好的行为风气。抓好班风,端正学风,是班级工作的重点,班委一定要狠抓班级管理,搞好班风建设,但良好的班风学风不是一蹴而就的,是一项长期的任务。班委需做长期细致的工作。 二、树立标兵,典型引路,营造向上氛围 树立标兵? 典型引路,是形成良好班风的重要措施。无数事实证明,榜样的力量是无穷的。为了激励那些在某些方面特别优秀的学生,让他们在今后的学习和工作中更加严格要求自己,不断进取,更上一层楼,这样全班就能形成一个学先进、赶先进、争上游的热潮。由于有标兵和干部的示范、引路,班级自然就能形成良好的学风和班风。如有些同学学习方法特别好、有些同学作业做得特别好、有些同学纪律很好、有些同学内务整理很好等等,这些都要当众表扬,要求同学们学习,引导正确的舆论导向。同时对一些不良现象也要指出,注意有则改之。 三、除邪气、正学风、促学习 1、在班会课上,导员常常对我们提出“比、学、赶、帮、超”的五字学习要求。让学生形成一种互相学习,互相帮助,互相竟争良性的学习气氛。同时去除一些歪风邪气。如针对假期作业学生在家不做,来学校相互抄写问题。现在学生假期很多,抓不住假期学习非常可惜。为了阻止学生这种不良学习风气,我在大星期前提醒学生回家认真做作业,返校到教室之前先把作业交上。这样就
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