人文学院中国语言文学系课件.docVIP

人文學院 中國語言文學系 2016/2017上學期 課程大綱 科目： 現代漢語 科號： CHNB110 老師： 張艷蘭 班別： 002班 電郵： ilcheong@umac.mo 辦公室： E21-2090 電話： 8822-8264 課本： 《現代漢語》（重訂本），胡裕樹主編，上海教育出版社，2015年 40% 期末考試： 50% 出席率： 10% 輔導時間： 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 (每周至少 四小時) 11:30-12:30 11:30-13:00 --- --- 11:30-13:00 其他時間可用電郵預約。 課程目標： 讓學生了解和理解現代漢語的基本概念和基本知識，加強學生對現代漢語的規範意識，提高對現代漢語的分析和運用能力。 課程內容： 本課程的教學，主要是讓學生了解和理解現代漢語的語音、詞彙、文字、語法等方面的基本概念和基本知識，提高對現代漢語的運用和分析能力。 預期學習成果： 學習現代漢語的基礎知識； 了解現代漢語的基本結構和特點； 提高對現代漢語的運用和分析能力，為進一步學習研究漢語打下基礎。 評估方法： 以考試的方式檢測第一點； 以小組討論、考試的方式檢測第二點； 以寫論文的方式檢測第三點。 緒論：現代漢語的國際和國内地位、現代漢語的形成和地域分支 第二週： 現代漢語規範化的意義和標準、現代漢語的特點 第三週： 語音：語音的基本概念 第四週： 聲母、韻母和聲調的發音 第五週： 音節特點和分析 第六週： 音位系統 第七週： 漢語拼音方案、國際音標 第八週： 文字：漢字的形體 第九週： 漢字的構造 第十週： 漢字的標準化和規範化 第十一週： 詞彙：語素和詞的概念和區分 第十二週： 詞的構造 第十三週： 詞義的性質和分類 第十四週： 復習 參考書目：（有關的參考書目將在上課時佈置） 1. 《普通話水平測試實施綱要》，國家語委，商務印書館 2. 《漢字構形學講座》，王寧，上海教育出版社 3. 《現代漢語詞彙》，符淮青，北京大學出版社 4. 《語法修辭講話》，呂叔湘、朱德熙，遼寧教育出版社 5. 《語文大師如是説---中和西》，余光中，商務印書館 6. 學生身心障礙支援服務 學生身心障礙支援服務澳門大學致力為身心障礙人士提供平等的學習機會，若您在肢體、視力、聽力、語言、學習或心理上的障礙，導致您在學習或日常活動中受到嚴重的限制，我們鼓勵您與老師溝通，讓他/她知道你的狀況，並作出適當的安排。此外，我們也鼓勵您與學生輔導及發展處之學生身心障礙支援服務聯繫，該服務將為有需要的學生提供相應的資源和設施，讓所有學生都能在大學裏享有同等的教育機會、大學生活及服務。如閣下對此服務有任何疑問，歡迎聯絡學生事務部---學生輔導及發展處（電郵：scd.disability@umac.mo；電話瀏覽網頁http://www.umac.mo/sao/scd/sds/aboutus/cn/scd_mission.php）。 1 2