导言课[人民版][课件10].pptVIP

导言 我们一起认识高中历史课程 1.读史使人明智-----培根 2.忘记历史就意味着背叛-----列宁 3.为了提高我们的人文素养,学会做人 4.为了更好地理解我们的国情 5.生活中需要历史 (旅游\收藏) 6.历史是高中阶段的一门重要学科(高考/学分) 第二 高中历史课程结构 必修课程： 一模块：政治文明历程(2学分) 二模块：经济成长历程(2学分) 三模块：文化发展历程(2学分) 选修课程（6学分） 历史上重大改革回眸 近代社会的民主思想与实践 20世纪的战争和和平 中外历史人物评说 探索历史的奥秘 世界文化遗产荟萃 第四 我们怎样才能学好历史? 1：在初中时你有哪些学习方法？ 2：方法建议(要求) 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6）温：课后认真复习（提问） 合作愉快！ 谢谢！ 成吉思汗 忽必烈 * 为什么要学历史？ 高中历史导言课 第一 高中历史课程地位 文科高考必考学科 不及格不给学分高中不毕业 三年共144个学分，其中历史12学分 学业成绩×60%+平时表现×40% 第三 学业成绩（总分=期中×40%+期末×60%） 学号 姓名 期中 期末 总分 折后分 100分 100分 100分 60分 小明 11111 成长记录 考勤得分 课堂得分 作业得分 测验得分 20分 40分 20分 20分 平时表现 100分 折后分 40分 总成绩 必修学分 2分 100分 When Where Why how What Who 历史学习的三核心、六要素 历史史实 ——血与肉 历史概念 ——细胞 历史线索——筋骨 历史 规律 ——灵魂 历史学习基本思路 历史课，我们站在同一起跑线上 量变决定质变 过程决定结果 我能行 夏(约BC2070年----约BC1600年) 商(约BC1600年----BC1046年) 西周(BC1046年----BC771年) 春秋时期 (BC770年----BC年476年) 战国时期(BC475年----BC221年) 秦(BC221年----BC207年) 秦(BC221年----BC207年) 西汉(BC202年----BD9年) 东汉(BC25年----BD220年) 三国两晋南北朝(BD220年---- BD581年) 隋(BD581年---- BD618年) 唐((BD618年---- BD907年) 五代(907年----960年) 北宋(960年----1127年) 南宋(1127年----1276年) 元(1271年----1368年) 明(1368年----1644年) 五代(907年----960年) 清(1644年----1912年) 夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉； 三分魏蜀吴，二晋前后沿； 南北朝并列，隋唐五代传； 宋元明清后，皇朝至此完。 朝代歌 ????????????????????????????????????????????? 周武王 孔 子 汉高祖刘邦 汉武帝刘彻 光武帝刘秀 曹操 刘备 孙权 汉高祖：刘邦 西楚霸王：项羽 昭君出塞 武则天 醉花阴 薄雾浓云愁永昼瑞脑消金兽佳节又重阳玉枕纱厨半夜凉初透东篱把酒黄昏后有暗香盈袖莫道不消魂帘卷西风人比黄花瘦