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学生成绩不理想的原因 有的学生只是应付性地完成老师布置的作业,错误多,甚至不做作业。 不认真听讲,开小差的现象 有的学生不够勤奋刻苦,缺少复习、预习的自觉性。 某些学生依然较为散漫,没有紧迫感 学校对家长的温馨提示 1、 发现问题及时与老师联系 2、督促孩子及时、高质量完成作业 二(4)班 2012.11.30 欢迎参加二(4)班家长会 班长:石子豪 盛天云 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 一、汇报班级的基本情况 三、快乐反思的情况 二、学生进入二年级的变化 会议议程: 四、学生成绩不理想的原因 五、给家长的建议 我班的基本情况: 我班共有60人,男生32人,女生28人。大部分同学活泼好动,有上进心,学习积极主动,纪律卫生等表现较好,热爱班集体,珍惜集体荣誉。 二孩子进入二年级的变化: 1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一年级的时候我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。 90分以上 40人; 80—89分 15人, 70—79分 4人, 60—69分 1人, 不及格0人 平均分 91.32 及格率100 % 数学成绩: 90分以上 42人; 80—89分 12人, 70—79分 3人, 60—69分 1人, 不及格2人 平均分 90.87 及格率96.67% 语文成绩: 综合成绩优秀的同学: 夏宇彤、 喻思思、李宁宇、刘昌昊、庄紫雯、陈子炎、张芯琳、史博文、于焱、史立成、刘亦霄、鲍 雅、石子豪、施文熙等 语文成绩优秀的同学:徐阳、刘亦霄得了100.5分,陈子炎、喻思思考了100分, 夏宇彤考了99.5分等 数学成绩优秀的有:于焱、夏宇彤、石子豪考了100分,房睿、史立成、施文熙、张芯琳、于焱、李宁宇六位同学考了99分等 作业认真及时、质量高的同学: 张昊宇、盛天云、周倩倩、 石子豪、张晶晶、刘亦霄、 唐慧祥、刘子源、张景文 、王子文、王 果、王文俊 等 课堂上认真听讲,善于思考,积极发言的同学: 李继琛、彭向阳、周倩倩、李 茜、刘亦霄、石子豪、 孙 宁、刘昌昊、熊宇哲、 沈永康、方 焱、喻思思等, 尤其是周倩倩,不但积极回答问题,而且语言组织能力比较好。 朗读水平高的有: 徐阳、刘亦霄
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