浙江省台州市2017届高三3月生物研讨会课件-遗传系谱图专题复习 (共14张PPT).ppt

* 遗传系谱图专题复习 温岭市第二中学 陈小慧 案例1 我校同学小红患有某种单基因遗传病，下表呈现了小红一家的患病情况。请画出相应的遗传系谱图： 家系成员 小红 母亲 父亲 奶奶 爷爷 患病 √ 正常 √ √ √ √ 1.定性（确定显隐性）: 2.定位（确定基因在染色体上的位置）: 3.定型（确定基因型）: 4.定量（计算遗传概率）: 确定遗传方式的步骤 隐性遗传看女病，女病男正非伴性； 显性遗传看男病，男病女正非伴性； 无中生有为隐性， 有中生无为显性； ①伴Y染色体遗传 ②常染色体隐性遗传 ③伴X染色体隐性遗传 ④常染色体显性遗传 ⑤伴X染色体显性遗传 确定遗传方式的方法 若奶奶患病，小红(Ⅲ1)正常，求Ⅱ2的基因型 。  (基因用A、a表示) 后来经过医学诊断，发现小红患的是一种伴性遗传的单基因遗传病。小红通过系谱分析， 怀疑自己不是父母亲生的 · · · · · · 若仅限于依据遗传定律分析，你认为Ⅱ1与Ⅱ2能生出患病女儿吗？ (基因用A、a表示) 1 1 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 正常女性 正常男性 患病女性 同桌小兰(Ⅲ1)的父母患有另一种遗传病，通过分析遗传系谱图，小兰也怀疑自己不是父