陈黎君袁清孔凯莉2014冬季实践答辩剖析.ppt

徐老师 介绍项目 初步查阅资料 提出方案 遭遇瓶颈 咨询徐老师 可控硅与 逆变器 改用继电器 太简单 需修改 初步设计出 电路图 继电器的 原理与使用 修改电路图 实际操作 验证想法 1 锻炼自学能力 深刻认识到 团队的重要性 满足了对实验操作 的好奇 锻炼自己的执行力 陈黎君 第二章 第四节 实践收获 内容与收获之袁清 Content and harvest 3 设计 电路图 动手 操作 参与小组讨论 了解 各个原件用法 查阅资料 创新 袁清 第三章 第一节 任务分配 双电源 稳压电路 可控硅 逆变器 继电器 二极管 电容 用电器 袁清 第三章 第二节 实践过程 双电源 自动转换开关 袁清 第三章 第二节 实践过程 电路图进化史 可控硅用法错误 电路过于简单 第一次尝试 袁清 第三章 第二节 实践过程 电源过多 可控硅与继电器功能混杂 第二次尝试 袁清 第三章 第二节 实践过程 电路原理正确 电路过于简单 第三次尝试 袁清 第三章 第二节 实践过程 增加稳压电路模块、电容、二极管 电路基本达到要求 第N+1次尝试 袁清 第三章 第二节 实践过程 实物连接 零件检测 电路焊接 路线检测 袁清 第三章 第二节 实践过程 线路烧毁，初步试验以失败告终。由于元件购买需耗费大量时间，没有再次尝试。 以后在此基础上我们会尽力加以改进，制作出更加完美的作