电热电动器具原理与维修实训方案电子电器应用与维修课题组实训.docVIP

电热电动器具原理与维修 实 训 方 案 电子电器应用与维修课题组 实训方案六（电热饮水机的结构与维修） 班 级 专 业 电子电器 教 师 授课时间 课 次 课 时 6 课题 项目 四 家用电热电炊器具 任务 二 电热饮水机的结构与维修 任务分解 1、电热饮水机的拆装与结构。2电热饮水机的工作原理。 授课方式 仿真演示 讲 授 操作演示 师生互动 自主学习 研究学习 学生操作 其它 √ √ √ √ √ √ 评价方式 思想评价 自评 互评 情感评价 过程评价 知识评价 技能评价 其它 √ √ √ √ √ √ √ 能力目标 会用万用表测量温控器电路 学习电热饮水机的拆装，为学习电热饮水机的拆装与维修准备 知识目标 掌握电热饮水机的结构与每个器件的作用 理解电热饮水机的控制原理 情感目标 通过感性知识的培养激发学习电热饮水机维修技术的愿望 逐步养成认真、仔细的工作态度 重 点 电热饮水机的拆装与用万用表测量电路的通断 难 点 温控器电路 选 学 情境设计 电热饮水机一只，全班视人数分为若干组，地点在理实一体化教室。 课后阅读 上网查找电热饮水机的新品牌、新技术及生产过程。 课后作业与 操作 1、反复练习电热饮水机的拆装，用万用表测试温控器电路。 2、说明电热饮水机的组成与每个器件