第三章 航海类大学生心理素质优化研究.pdfVIP

20 10 3 青岛远洋船员学院学报 VOL． 31 NO． 3 年第 期 文章编号:167 1 － 7996 (2010)03 － 004 1 － 05 航海类大学生心理素质优化研究 张 晶 ( ， 26607 1) 青岛远洋船员职业学院学生工作处 山东 青岛 : ， 提 要 船员的素质高低是保证船舶安全航行的关键 针对如何提高船员的素质尤其是心 ， 。 理素质 研究者们做了大量的理论探讨 结合当前对船员素质的要求及航海类大学生的心理特 ， ， ， ， 1． 5—2 ， 点 采用团体心理辅导等形式 设置航海类学生心理素质训练班 两周一课 每次 小时 ， 。 对训练班的学生进行了为期一年的训练 以实证研究的方式探讨提高船员心理素质的途径 结 : 16PF SCL － 90 。 ， 果显示 实验班在 和 的多项指标上都有显著变化 因此 应以航海类大学生心 理素质训练为基础， 。 建立船员心理素质提升的长效机制 : 关键词 心理素质训练 航海类大学生 中图分类号:U676 文献标识码:A ， 2 ． 1 (SCL 90 ):Derogatis ， 当前航运事业飞速发展 由船舶运输引起的 症状自评量表 – 由 。 L． R． ， 。 水上交通安全事故日趋凸显 根据各国的海损事 编制 上海铁道医学院修订 ， 80% 2 ． 2 (16PF): 故统计分析 海上事故的发生约有 与人为因 卡特尔十六种人格因素测验 由 ， Ray- 素有关 这已成为国际海事界对事故原因的共同 美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所 ［1］。 ， ， mond B1 Cattell ， 。 看法 可见 船员素质的高低 是保证船舶安全 编制 辽宁教育研究所修订 ［2］。 ， 3 效果评估 航行的关键所在 近年来 船员所必备的素质 ——— 。 3． 1 : 之一 心理素质越来越受到广泛的重视 但是 纵向比较 在计划实施前为试验班和对照