可操作性较强的几个.docVIP

纸质置物袋 一、目标 ??? 采用旧报纸制成的置物袋，看谁的袋子装得物品重。 二、条件 1、材料： 每队限用旧三张，此外不允许使用任何材料。 2、检测设施： 磅秤、挂架（4分水管水平放置） 3、制作工具： 自备。 4、装载物： 三、比赛规则 1、参赛者以团体的形式组队参加，每个小队由5名队员组成。 2、参赛者有的准备时间。在准备过程中，可在教师指导下进行制作，但在现场比赛时，只能由参赛者独立完成，不能有教师参与。 3、现场比赛时，参赛队应在规定的40分钟内完成制作工作。 4、现场制作时，除了指定的材料外，不可自行附加任何东西。 5、完成制作后，参赛队按组别到指定位置排队进行检测。 6、检测时，由各队自报装载物的重量，装入置物袋后，在磅秤上称好重量，再自行挂到挂架上，保持5秒不破漏，视为有效成绩，记录在案。 四、评比标准 1、所制作的置物袋装入1千克（起点重量）的大米且在挂架上维持5秒钟不破漏，视为成功，给予基本分50分。超过起点重量，按有效增加重量加分。 2、每加重一次可视加重物重量加分。每增加100克且保持5秒不破漏，可加1分……以此类推。每队共有3次加重机会。加重重量由各队自行申报，由评委秤重后，各参赛队自行加入。如失败，则只计上次成绩。 3、以参赛队的得分计算成绩，分数相等的以起点重量成绩高者为先。从高至低排序截取获奖名次。 2轮比赛：纸条拉力赛 1 内容 生活中我们经常可以看到，很多塑料包装袋上有个小切 口，它可以方便撕开包装袋；但是如果手提袋上已经有了小 切口，有什么办法尽量避免手提袋破坏呢? 下面就让参加比赛的队来回答吧．用纸作为试件进行拉 伸试验，但是试件上有缺陷． 2 要求 试件只能由A4纸、2根筷子和胶水制作而成．如图 2(a)所示，各队用一张A4纸，沿长边裁剪出3 cm宽的纸 条(允许误差为l mm)，然后在两头用胶水与竹筷(非木筷) 相连．两筷子之间纸条长度至少为15 cm，且不能涂胶水． 将两筷子之间的纸张分为三等份，在中间一份的任意位 置用裁纸刀划出垂直于纸条的一个切口(切口可以完全在纸 中间，也可以一端与边接触)，切口长度不小于l cm． 试件做好后给裁判检查是否符合要求，符合要求的试件 才能进行比赛．参加本轮比赛的各队可多做几个试件备用， 但比赛时只需要2个合格的试件． 对于允许参加比赛的试件，各队不能再在试件上增加物 质，但可以减少物质．例如不能用胶水把切口再粘起来，但 是可以挖去试件上适当的部分以降低应力集中． 2个试件 处理方式可以不同． 拉力试验如图2(b)所示：某队把试件的一端筷子放在 固定物(如桌子)上，用胶带粘好．把弹簧秤悬挂在试件的 另一端筷子上，弹簧秤下端挂容器，逐渐向容器中注水或沙 子．在纸片断裂前弹簧秤的最大读数为该队的成绩． 如弹簧接近最大值而试件未破坏，可在弹簧秤与筷子之 间增加重物(如哑铃)． 3 比赛规则与流程(约40min) (1)在比赛开始前的休息时间内抽签分组分为4组，每 组2个队．弹簧秤也抽签选取．各队自行检查弹簧秤，如有 问题可找裁判员． (2)比赛开始后，各队有5 min时间同时进行调试准备． (3)裁判示意后，各队同时开始操作．各队要在30 min 内完成操作并得到两试件的最大承重量．由裁判员负责计时 和记录成绩． (4)裁判员示意后，队员可以向容器内加水(或沙)．每 个试件加注的次数最多为10次(在弹簧秤与筷子之间增加 重物算1次)，但每次的加注量由各队自行决定．加注时手 不能接触试件． (5)某次加注结束后，队员可让裁判记下弹簧秤的读数 (精确到最小刻度)．本队队员可以在旁监测．裁判员应在30 s 内读出读数．如有可能，队员可以利用数码相机拍下读数以 节省时间，但是要注意读数应能清楚分辨．裁判可在获得读 数后允许队员继续加注． (6)加注过程中试件如断裂，或者筷子与纸张脱落，成 绩按加注前的成绩记． (7)如果规定时间已到，或加注次数已满，而试件仍未 破坏，以试件的当前加载量为该试件的成绩． (8)在规定时间还差一分钟时，裁判员有义务提醒参赛 队员． (9)比赛结束后，读出相机中的成绩．裁判和队长要签 字． 比较．前4名进入第3轮比赛，后4名被淘汰退出比赛，获 优秀奖． (3)对于成绩相同的队，将根据另一根试件的成绩进行 排名．如果还不能区别，考虑试件的质量，轻者优先． (4)如有争议，由裁判长负责解决． 第4轮比赛，姜太公钓鱼 1 内容 姜太公钓鱼的故事人人皆知．我们今天就来学学姜太 公，看看谁能钓到最多的鱼． 今天的鱼就是空啤酒瓶，而“姜太公”有4位，谁是真 正的姜太公呢? 2 要求 (1)利用组委会提供的工具和材料，制作一个钓鱼台， 同时制作钩钓装置． (2)钓鱼台的形状不限制，但台面应高于1 m．钓鱼台 与地面接触处应在半径为1m 的圆周内(