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- 2017-07-05 发布于江西
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2015广州天河职中对口升学语文精讲精练:选用、仿用、变换句式图文转换
选用、仿用、变换句式 图文转换1.(2011·广东)将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。
②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。
③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
2.(2010·广东)近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。
从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;
命题分析
广东《考试大纲》对该考点的考查要求为“选用、仿用、变换句式”。
广东《考试大纲》并没有列出“图文转换”这个考点,但是“图文转换”在试卷中时有出现。广东2007到2010年都考了图文转换,它综合了扩展、仿写、句式变换等多种题型进行考查。
句式也就是句子的结构形式。选用句式,指根据特定的语言环境,选择与语境相符的恰当的句式。仿用句式,指能根据所提供的句式特点,仿写一个或几个与例句句式、修辞相同、内容相关的句子。变换句式,指按照题目要求,在保持原句意思不变的情况下,改换原句的句式。
近几年本考点考查角度越来越趋向综合性,往往跟简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动结合起来设题,材料选择上更贴近学生生活。仿用句式考查较多,题型也较丰富。
一、选用句式
汉语的句式灵活多样,表意丰富。同一个意思,可用不同的句式表述,不同的句式,在表达重点、语意轻重、语气态度、语体风格等方面各具特色。它们本身并无好坏与优劣之分,只有在不同的语境表达效果才会出现不同,所以根据具体的语境选用相应的句式,是现代汉语语言运用能力的具体体现。
一个意思可以用多种句式表达,选用什么句式,主要根据表达的需要而定,同时要考虑前后句子之间语气的贯通、陈述对象的一致等因素。选用句式,要明确句式类型,把握句式各自的表达特点。选用句式在中一般为选择题,由于知识点比较单一,近几年很少单独设题,大多结合仿用句式考查。
【例题】 在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )。
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。____①____,是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小时,古城出现在前面。____②____,上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
答案:D
解析:本题考查语言表达衔接和连贯的能力。答题时先整体把握语段的表述主体与中心,再注意上下句关键词语的提示和照应作用,还要注意句与句之间潜在的逻辑关系以及标点符号的暗示信息。由语段可知,①处后一句主语应承前省略,而宾语为“聚居地”,所以①处语句的主语应为“古城”,由此排除B、C两项。而②处,可根据搭配习惯和后一句的主语“上面”确定选项为D项。
二、变换句式
变换句式,就是根据既定的表达目的而变换句子的表述形式。句式变换只是变换句子的表现形式,可以改变语序、增删词语,却要保留原句的基本词语,不能改变句意。
1.重组型转换
重组,指在不改变句子原意的前提下,变换叙述角度,调整句间关系,在不遗漏原句信息的前提下,对句子进行重新组合。做此类题要先理解句子的内部关系,从而理出合理的表达思路。
重新组合型的试题,大都是属于“因果”或“果因”之间的重新排列。
【例题】 把下面语段中画线的部分改写成整齐的排比句。要求:可以更换词语,但不得改变原意。
窥探一个成功人士的足迹,无一例外,他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化为浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为云彩中最祥和的一片……这样的人生就够了。
参考答案:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树;见到奔腾的大海,你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴水;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云彩中最祥和的一片云……
解析:本题考查变换句式中的散句变换成整句。从整个画线部分来看不难发现,命题人是想让考生用排比句式构成整齐的一组句子,但仔细分析每个分句的构成,便知道三个句子的前半部分结构就不同,“见到茂密的森林”“在奔腾的大海面前”“抬头仰望无边无垠的蓝天”,第一个与第三个短语都是动宾结构,而第二个短语则是介宾结构。此外,每个分句的主体部分也不尽相同,但只要按照统一的结构调整就可以组成符合题目要求的整句。
2.长句与短句
长、短句只是就单句来说的。单句结构复杂,字数多,容量大,就是长句,否则是短句。至于说到复句,不管它分句多少,字数多少,容量怎样,
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