青少年心理卫生(完全版)讲述.docVIP

青少年心理卫生 心理卫生学：是一门新兴综合性学科 心理卫生学主要运用：心理学的一般原理及其分支学科的研究成果，并综合医学和其他有关学科如社会学、教育学、法学、环境保护学以及自然科学中的有关知识，探讨人类如何来维护和增进心理健康的原则和措施。 心理卫生这一术语有三种理解：①指人的心理健康状况 ②指一门学科，即心理卫生学 ③指维护和增进人们心理健康的一项事业或服务性工作。 心理卫生作为一项服务性工作其主要任务包括两方面：①维护和增进人们的心理健康，提高人们的社会适应能力，预防各种心理疾病和不良行为的发生。②帮助人们及早发现心理异常，积极治疗心理疾病。 第三届国际心理卫生大会（1946）关于心理健康的定义是：“所谓心理监控，是指在身体、智能及感情上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。 第三届国际心理卫生大会提出了心理健康的4条标准：①身体、智力、情绪十分协调 ②适应环境，人际关系处理中彼此能谦让 ③有幸福感 ④在工作中，能充分发挥自己的能力，过着有效率的生活。 美国人本主义心理学家马斯洛和米特尔曼提出了心理健康的10条标准：①充分的安全感 ②充分了解和评价自己 ③生活目标切合实际 ④与现实环境保持良好的接触 ⑤保持个性的完整与和谐 ⑥具有一定的学习能力 ⑦保持良好的人际关系 ⑧能适度