初中田径教学教学计划案例与分析.pptVIP

《田径》 教学计划案例分析与建议 四川省体育骨干教师 成都市体育学科带头人 四川省“国培计划”指导与评审专家 成都市教育科学研究院体育兼职教研员 成都市教育学会体育专业委员会秘书长 成都市游泳运动协会裁判委员会副主任 锦江区教师进修学校体育教研员 唐小宾 一、指导思想： 1.新的课程标准明确指出①坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。②激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯。③以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习。④关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 2.《田径》运动项目原则上来讲是所有中学必修的内容，它是其他运动的基础，在促进学生体能发展和意志品质培养方面有重要作用。高中《体育与健康》课程要求每一个高中学生在三年的高中体育学习中至少必修1学分。因此初中开设田径运动项目学习既是打下运动基础也是为高中体育学习做好铺垫。 二、教学目标： 1.运动参与 ①知道科学参加田径锻炼的原则，积极参加田径类运动并养成良好的田径锻炼习惯。 ②根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持田径锻炼； ③能用简单方法了解自己的体能变化并正确评价自己与他人的体能测试结果。 2.运动技能 ①通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得竞技运动与健身运动与体育锻炼的区别，认识田径运动对身体、