化工原理课程设计.pptVIP

化工原理课程设计 指导：李文生、张旭东、任艳群等 一、课程设计的意义 理论联系实际的桥梁 通过设计综合运用所学知识，独立思考，规定的时间内完成设计任务，得到工程设计的初步训练。 了解工程设计的基本内容，掌握主要设计程序和方法，培养分析和解决工程实际问题的能力；树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。 特别是当前大四以搞毕业论文为主，通过课程设计培养设计能力和严谨的科学作风尤为重要。 要求训练提高几个方面的能力： (1)熟悉查阅文献资料、搜集有关数据、正确选用公式的能力。 翻书能力 Book +Internet 与平时作业最大不同的是——设计面临许多未知条件，需要作出选择。 (2)在考虑技术先进可行、经济上合理的前提下，分析设计任务要求，确定工艺流程、设备选型的设计能力，同时还要统筹兼顾节能、劳动条件和环保等其他方面。 (3)熟练、快速地进行过程计算及主要设备的工艺设计计算能力。 (4)用简洁的文字、清晰的图表来表达自己的设计思想和计算结果的表达能力。 “面子” 二、课程设计的内容 (1)设计方案简介 简要论述工艺流程、主要设备的型式、操作条件等。 (2)主要设备的工艺设计计算 包括工艺参数的选定、物料衡算、热量衡算、设备的工艺尺寸计算及结构设计。 (3)典型辅助设备的选型和计算