向量减法及其几何意义.pptVIP

2.2.2向量减法运算及其几何意义 教师：唐小娇 新知探究 作两向量的差向量的步骤: (1)将两向量移到共同起点 (2)连接两向量的终点,方向指向被减向量 * 人民教育出版社必修4第二章 a b A a B b D C a + b 作法： 作 AB= a, AD =b,以AB，AD为邻边 作平行四边形，则 AC = a + b 。 复习向量加法的平行四边形法则 a b A. B a C b b a + 注意代数表达式 AB+BC=AC 复习向量的加法的三角形法则 方法：首尾顺次相连，由首至尾 1、看图填空： A B C D 2、思考： 1、相反向量 我们都知道减法是加法的逆运算，减去一个数等于加上这个数的相反数 类似地：减去一个向量等于加上这个向量的相反向量。 新知探究： 向量 与向量 的差就是向量 加上向量的 的相反向量即： O A B 向量的减法的概念： C D 观察 差向量的几何意义： 试一试： A B D O A C B O A C O B A 探究小结：如何作两个向量的差向量？ 口诀： 共起点，连终点，指被减 方向相同 方向相反 O A B A B O 启迪思维： 新知巩固 解：由向量加法的平行四边形法则，得： 由作向量差的方法，得： A B C D 例2、如图