金属活动性 初三化学幻灯片.docVIP

课程名称：第5讲 神奇的金属 课时数量 3课时（150～160分钟） 适用的学生水平 ?优秀 ?中等 ?基础较差 教学目标（与考试要求） 掌握有关金属的基本性质，并将所学知识应用到生活中。 掌握金属置换反应的相关计算方法和解题思路 主要教学内容 一．知识疏理:掌握金属活动顺序，知道金属与酸溶液及盐溶液的反应，学会利用置换反应判断金属活动顺序。 二．方法归纳；学会设计实验来比较金属活动性 三、能力提升:利用所学知识解决相关习题 教学重点、难点 重点：基本概念、典型方法与模型 难点：综合应用 建议教学方法 讲练结合 讲义内容 一、知识梳理： 掌握金属活动顺序，知道金属与酸溶液及盐溶液的反应，学会利用置换反应判断金属活动顺序。 二、方法归纳：学会设计实验来比较金属活动性 三、课堂精讲例题 一、引入： 黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外型上看，与黄金极为相似，所以很难区分，现请你设计一个实验方案鉴别真假黄金。（学生一般从测密度、硬度、用火烧、与酸反应等方面回答。） 二、金属的性质 回顾金属的性质 金属的物理性质：有金属光泽、有延展性、有可锻性、硬度大、有良好的导电性、有良好的导热性、密度大、熔点高。 金属的化学性质： 与氧气反应：回顾镁、铁与氧气的反应。 与酸反应：活动性排在氢前面的金属可以与酸反应（除钾、钙、钠是与水反应） 与盐发生置换反应及置换反应发生的条件。 金属活动顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 3．金属活动顺序表应用： 一 判断金属的活动性的强弱。二判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。三 判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。四 判断金属跟混合盐溶液反应的次序。 4．学以致用： （一）判断金属的活动性的强弱 练习1．为何镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，而铁在空气中却不燃烧。 练习2.为何常说“真金不怕火炼”。 （二）判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。 1. 反应条件： (1) 排在氢前面的金属才能置换酸中的氢 (2) 酸指盐酸和稀硫酸，不能用浓硫酸，硝酸。 练习3.下列金属跟酸能反应而放出氢气的是 A.Fe和H2SO4 B. Ag和稀HCL C.Zn和HNO3 D.Al和浓H2SO4 练习4. 不能由金属跟稀硫酸直接反应制得的物质是( ) A. MgSO4 B. FeSO4 C. CuSO4 D. Al2(SO4)3 2．如何计算消耗金属或产生氢气的质量 例：镁，锌，铁三种金属分别投入足量的稀硫酸中，求产生1克H2分别消耗的金属镁，锌，铁各多少克？ 3.反应快慢比较 练习5：将等质量的颗粒大小相同的铁、锌、镁分别投入到相同溶质质量分数且足量的稀盐酸中,充分反应后绘制出如下曲线: 思考:你能判断出甲乙丙分别是什么金属吗? 依据是什么? 练习6：等质量的A,B,C三种金属分别与质量相同,质量分数也相同的稀硫酸充分反应放出氢气的情况。如下图所示： （三）判断金属跟盐溶液能否发生置换反应 反应条件：1.单质金属要排在盐中金属元素前面 2.反应物之一盐必须是可溶性，即是溶液。 3.K Ca Na除外。 练习7：下列反应的化学方程式中，正确的是 A. Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 B. Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 C. 2Na+CuSO4=Cu+Na2SO4 D. 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu 练习8：将锌片投入下列盐溶液反应后，使溶液质量减轻的是 A. MgCl2 B. CuCl2 C. Hg (NO3)2 D. Al(NO3)3 （四）判断金属跟混合盐溶液反应的次序 反应的先后次序是：在金属活动性顺序表里，排在越后面的金属，越易从它们的盐溶液里被置换出来。或者说：金属活动性相差越大，置换反应越易发生。 练习8：将一定质量的铁粉放入足量相同质量分数的Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含一种金属，该金属是 A. Fe B. Cu C. Ag 练习9：向含有CuCl2，ZnCl2，HCl的溶液中撒入过量的铁粉，反应后溶液中一定有 A. ZnCl2, HCl B. FeCl2, CuCl2 C. CuCl2, HCl D . ZnCl2, FeCl2 三、探究 1.判断锌、铜、镁的金属活动性顺序 方法1： 方法2： 方法3：