第六章 教师融合教育知识原题.docVIP

一 1、 题型：判断题 分值：2 对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩 正确 错误 2、 题型：判断题 分值：2 引导性的笔记需要教师课前提供给学习障碍学生 正确 错误 3、 题型：判断题 分值：2 智力障碍儿童单纯善良，所以他们不会犯罪 正确 错误 4、 题型：判断题 分值：2 三岁之前孤独谱系障碍无法确诊 正确 错误 5、 题型：判断题 分值：2 台湾著名的言情小说作家琼瑶在学习方面的主要问题是数学学习障碍 正确 错误 6、 题型：判断题 分值：2 正态分布可以表述学生典型发展与非典型发展的关系 正确 错误 7、 题型：判断题 分值：2 听觉障碍儿童在进行看话时只需要仔细观察说话人的口唇发音动作 正确 错误 8、 题型：判断题 分值：2 只要个体差异显著就有特殊需要 正确 错误 9、 题型：判断题 分值：2 多重障碍儿童学习能力较低，因此他们的学习成就可能是一点一点出现的，并且短期内也不会有突飞猛进的变化。 正确 错误 10、 题型：判断题 分值：2 当今欧美等发达国家的特殊教育主要采取融合的教育安置 正确 错误 11、 题型：判断题 分值：2 美国DSM-5中提出的ADHD儿童的诊断标准，在注意力不足的维度上指出，儿童下列症状的表现上