一轮复习_必修一1.1-1.2宇宙中的地球和太阳对地球的影响.ppt

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一轮复习_必修一1.1-1.2宇宙中的地球和太阳对地球的影响

4.太阳黑子活动增多的年份 (  ) A.耀斑频繁爆发 B.两极同时出现极光 C.全球降水增多 D.地球磁场增强 A 练习 我国空间科学家设想在2012年开始实施的“夸父计划”,由三颗卫星组成, 其中A星设置在距地球150万千米的日地连线上, 用来全天候监测太阳活动的发生及其伴生现象。结合所学知识,完成5~6题。 5.我国将“夸父计划”定在2012年最大可能的原因是(  ) A.2012年将迎来一个太阳活动活跃期 B.探测技术初步完善 C.大推力火箭研制成功 D.卫星研制完毕 6.A卫星可在光球层监测到的太阳活动是(  ) A.黑子 B.耀斑C.日冕 D.日珥 练习 A A 下图为“19世纪中叶以来太阳黑子数变化示意图”。读图并结合有关知识完成7-8题 练习 7.太阳活动周期约为11年,一般是指 (  ) A.地球公转从近日点到远日点所需的时间 B.太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间 C.相邻两次太阳活动极大年的平均间隔时间 D.太阳黑子数由最多到最少的平均间隔时间 C 8.太阳黑子活动增多的年份 (  ) A.耀斑频繁爆发 B.两极同时出现极光 C.全球降水增多 D.地球磁场增强 A 练习 2009年7月22日,千年一遇的日全食在我国长江流域发生。右图为日全食景观图,据此回答9~10题。 9.图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的(  ) A.都是光球层 B.都是色球层 C.都是日冕层 D.光球层与色球层 D 10.发生在图中太阳被遮挡的部分的太阳活动有(  ) A.黑子 B.耀斑 C.太阳风 D.黑子、耀斑 A 强太阳风暴给地球带来的影响很可能是“多米诺骨牌式”的,其影响力将渗透到现代社会的每一个方面。读下图,回答12~13题 12.读太阳外部结构示意图可知,到达地球的带电粒子流来自图中的(  ) A.A处 B.B处C.C处 D.A处和C处 13.下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是 (  ) A.英国、墨西哥 B.挪威、芬兰 C.意大利、西班牙 D.印度、巴基斯坦 C B 宇宙探测是一个国家综合国力的象征,2020年中国有望实现载人登月。结合“月球探测线路图”,回答11~12题。 11.月球探测器探月的线路依次是 (  ) A.1,2,3,7,4,5,6 B.3,2,1,7,4,5,6 C.1,2,3,7,6,5,4 D.3,2,1,7,6,5,4 B 12.研究月球对人类未来的意义,表述不正确的是(  ) A.研究月球表面的沉积岩有利于探索太阳系的形成 B.在月球建天文观测站效果更好 C.从月球发射航天器会节省很多燃料 D.开发3He能源,缓解地球能源紧张状况 A * * 第三讲: 宇宙中的地球与 太阳对地球的影响 考点内容 1.地球的普通性和特殊性 2.太阳辐射的影响因素和空间分布 3.太阳活动对地球的影响 2.下列各行星中,属于类地行星且距日由近及远排序正确的是(  )  A.土星、木星、天王星、海王星  B.水星、金星、地球、火星  C.天王星、木星、火星、地球 D.金星、水星、火星、木星 1.下列不属于天体的是(??? ) A.人类的家园——地球 B.天空中飘动的白云 C.轮廓模糊的星云 D.星际空间的气体和尘埃 B B 课前小测 “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,会使我们生出无限的遐想。完成3~4题。 3.童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是 (  ) A.恒星、行星、卫星 B.星云、恒星、行星 C.恒星、小行星、流星体 D.恒星、行星、小行星 4.儿歌中出现的天体,属于 (  ) ①太阳系  ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系 ⑥可见宇宙 A.①③⑤⑥ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③ A A 课前小测 1.天体 (1)概念:宇宙中物质的存在形式。(物质性) (2)表现形式: 恒星:由炽热气体组成能自身发光发热的球状天体(太阳) 行星:围绕恒星公转的天体。 卫星:围绕行星公转的天体。 流星体、星云、彗星、星际物质(星际间的气体和尘埃)等。 除此之外还有宇宙飞船、人造卫星、太空垃圾等人造天体 考点一: 地球的宇宙环境 一. 天体和天体系统 2.天体系统 (1)形成:运动中的天体相互 、相互 而形成。(运动性) (2)层级划分:总星系 吸引 绕转 河外星系 银河系 太阳系 其他恒 星系 地月系 其他行星系 二. 地球的普通性和特殊性 1.太阳系中的一颗普通行星 (1)八大行星的位置:按距离太阳由近及远的顺序排列

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