三角形的特性(例1、2).ppt

三角形的认识 你能找出图中的三角形吗？ 顶点 顶点 顶点 角 角 角 边 边 边 由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。 画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。 高 底 什么是三角形的高呢？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线， 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 二、探究新知 高 底 三角形可以画几条高呢？ 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画3条高。 二、探究新知 底 底 A B C 二、探究新知 高 底 底 底 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。 三、知识运用 1. 说出下面三角形各部分的名称。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 2. 画出下面三角形各边对应的高。 （1） （2） 底 底 底 底 底 底 形外高 三、知识运用 一、引入新课 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常 先在窗框上斜钉一根木条。 为什么要这样做呢? 稳定、支撑 看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。 我们来做一个实验。用3根木条钉成一个 三角形。用手拉一拉，你发现了什么？ 我发现三角形不变形，具有稳定性。 二、探究新知 我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的 木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个 长方形，然