上海中考数学动点分类讨论思想.doc

初三数学第二轮总复习 分类讨论思想 一：【要点梳理】 1.数学问题比较复杂时，有时可以将其分割成若干个小问题或一系列步骤，从而通过问题的局部突破来实现整体解决，正确应用分类思想，是完整接替的基础。而在学业考试中，分类讨论思想也贯穿其中，命题者经常利用分类讨论题来加大试卷的区分度，很多压轴题也都设计分类讨论。由此可见分类思想的重要性，在数学中，我们常常需要根据研究队形性质的差异，分个中不同情况予以观察，这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法的解题策略，掌握分类的方法，领会其实质，对于加深基础知识的理解，提高分级问题、解决问题的能力都是十分重要的。 2.分类讨论设计全部初中数学的知识点，其关键是要弄清楚引起分类的原因，明确分类讨论的对象和标准，应该按可能出现的情况做出既不重复，又不遗漏，分门别类加以讨论求解，再将不同结论综合归纳，得出正确答案。 3.热点内容 (1).实数的分类 (2).绝对值、算术根 (3).含参数的方程的分类 (4).各类函数的自变量取值范围 (5).函数的增减性 (6).点与直线的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系。 (7).三角形的分类、四边形的分类 二：【例题与练习】 一个梯形的两底长分别为6和8，这个梯形的中位线长为　　　　　 7 11 在下列实数中，是无理数的为　　　　　　　　（　　　）C 　　　A、0　　　　　B、－3.5