万有引力理论的成就教学设计6物理必修2人教版.docVIP

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  • 2017-07-05 发布于重庆
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万有引力理论的成就教学设计6物理必修2人教版.doc

万有引力理论的成就教学设计6物理必修2人教版

6-4.万有引力理论的成就 设计思想 本节课是在学习了圆周运动与万有引力定律之后的一节知识应用与扩展的课。通过利用万有引力定律计算天体质量,体会它在科学史上所产生的重大影响。本节教学要求学生体会万有引力定律经受实践的检验,取得了很大的成功;理解万有引力理论的巨大作用和价值,对它在科学史上所产生的重大影响是无论怎样估计也是不过分的。本节是“应用+检验”性的内容,着重理清两个思路:F万=G;F万=F向。这也是本章的重点之处。万有引力定律的应用让人类对世界有了更多的认识,随后也成为人类认识未知世界的有力武器,因此,在教学中应引导学生用万有引力定律对天体运动进行自主学习,采用启发式教学。 通过本节的学习,重点要使学生体会科学定律对人类未知世界的作用,激起学生对科学探究的兴趣,培养热爱科学的情感。 教学目标 ㈠.知识与技能 1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用。 2.会用万有引力定律计算天体的质量。 3.掌握综合运用万有引力定律和圆周运动学知识分析具体问题的基本方法。 ㈡.过程与方法 通过万有引力定律在实际中的应用,培养学生理论联系实际的能力。 ㈢.情感、态度与价值观 利用万有引力定律可以发现求知天体,学生懂得理论来源于实践,反过来又可以指导实践的辩证唯物主义观点。 教学重点 1.万有引力定律和圆周运动知识在天体运动中的应用 2.会用已知条件求中心天体的质量。 教学难点 1

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