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  • 2017-07-05 发布于河南
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课程标准学习材料

体育课程标准体育学科赵渊昊白雪玉填空题1、《学生体质健康标准》要求从 、和三个方面综合评定学生的体质健康状况。身体形态、机能和素质2、《学生体质健康标准》必测项目有、、。身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)3、《学生体质健康标准》是促进学、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的,也是学生毕业的基本条件学生体质健康发展个体评价标准4、课程评价包括 、和三方面的评价。学生的学习 教师的教学课程建设5、体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容,以增进?为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。其功能与价值是 。身体练习 体育知识技能中小学生健康 健身和育人6、评价一个人的健康状况要从、?和??等三个方面去评价。身体??心理??社会适应7、体育与健康课程学习成绩评定内容有:、、、体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。8、国家颁布的学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括、、、。身高、体重、50米跑、立定跳远9、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是 。课程目标、领域目标、水平目标10、《体育与健康课程》将课程学习内容划分为?、、?、、?五个学习领域运动参与、运动技能、身体健康?、心理健康、社会适应判断题1、径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。 ( √ )2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。(×)3、以时间计算成绩的项目叫田赛,以高远度计算成绩的项目叫径赛。 (×)4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合,是公认的安全可靠,科学的减肥方法。( √ )5、耐久跑是提高学生无氧代谢能力的有效手段.(×)6、我国是1979年恢复国际奥委会成员国资格的。( √ )7、一场足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时,受罚者应罚出场外,但仍可参加下一场比赛。(×)8、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。( √ )9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( × )10、足球个人进攻战术包括:停球、跑位、运球过人、射门。 (×)三、选择题1、走和跑的区别在于(D)a、跑的速度快,走的速度慢b、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空2、在双杠的支撑摆动动作中,应以(B)为轴摆动a、手 b、肩 c、宽 d、腰3、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应( C )A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任4、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按( B )方向轮转一个位置。A、逆时针 B、顺时针 C、任意5、马拉松跑全程为( B ),属超长距离跑项目。A、41.195千米 B、42.195千米C、43.195千米 D、44.195千米6、重复训练法的主要特征是(C)A、不间断进行训练 B、循环进行训练C、反复做同一练习 D、控制练习的间歇7、《全民健身计划刚要》颁发布的时间是( B )A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年8、奥林匹克精神是 ( B )A、更快、更高、更强 B、互相了解、友谊、团结和公平竞争C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜,而是参加9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是(A )A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快10、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需( C )场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13四、问答题1、体育的基本理念是什么?答:①坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。② 激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。③以学生发展为中心,忠顺学生的主体地位。④关注个体差异与不同需求,确保每一个学生收益。2、体育锻炼应遵循哪些原则? 答:1、循垿渐进的原则; 2、全面锻炼的原则; 3、经常性锻炼原则; 4、区别对待的原则; 5、准备与整顿活动原则。 3、学校体育应从哪些方面为终身体育打好根底?答:1、打好身体根底; 2、掌握体

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