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英语口语教学与考核.PDF
英语口语教学与考核
1. 英语口语教学活动安排：由于学生用英语口语表达思想的积极性极易受到伤
害，因此教师安排口语教学活动，要处处注意鼓励和支持学生，要十分注意
保护学生的积极性。
2. “快乐英语”口语的评分原则：“快乐英语”口语采取从高分（表演英语电影
10 分或者复述故事 10 分）开始以一分的级差递降的方法评分。即学生的口
语流畅，发音正确，就应该得满分（A ）。切忌要求过高。
3. 分数：表演英语电影10分，复述故事10分。
4. 评分级差：1分（不设0.5分）。见以下二表：
A. 表演英语电影的评分方法（6分及格）
- + - + - +
A A B B B C C C D D
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
B. 复述故事的评分方法（6分及格）
- + - + - +
A A B B B C C C D D
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
5. 复述故事的口试题目完全公开，见“口试题 260”。
6. 复述的故事也完全公开，见《新编英语口语》链接。
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