巧用哲理培养学生健康的心理素质.pdfVIP

·素月五·教商与创新· 巧用哲理培养学生健康的心理素质 郭双锦 (华东师范大学教育管理学系在职研究生) 析问舰和把握问题。哲学原理具有高度的概括性与抽象 …、对学生进行心理健康教宵的必要性和 性，恰恰能满足这一需求。例如在讲授发展的观点 紧迫性 时.成让学生学会用发展的观点去看问蝠，懂得发展 的途径与过程是前进性与曲折性的统一、 前应是光 心理素质是人的整体素质的重要组成部分，任何人 明的满理。这样学生就会对白己的学习甚至最整个人 捆在得成功都必须具有健康与良好的心理素质。现在的 ，从小生活在父母的百般呵护 生充满乐观与