第16课时轴对称图形案例.ppt

学习目标: 1.通过丰富的生活实例认识轴对称图形,并能找出轴对称图形的对称轴. 2.了解两个图形成轴对称,能找出它们的对称轴及对应点. 3.弄清轴对称图形、两个图形成轴对称这两个概念之间的区别与联系. 4.经历丰富材料的学习过程，发展对图形的观察、分析、判断、归纳等能力. 5.体验数学与生活的联系、发展审美观. 练习: 1.判断下面的图形是不是轴对称图形. 欣赏:生活中的轴对称 欣赏:生活中的轴对称 练习: 请分别标出下面两个图中点A,B,C的对称点A’,B’,C’. 1.成轴对称的两个图形全等吗?( ) 全等的两个图形一定成轴对称吗？ 2.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形全等吗?( )这两个图形成轴对称吗?( ) 做一做： 再见! 做一做 实践和应用 下列图形是轴对称图形吗？ 返回 实践和应用 下列各几何图形是轴对称图形吗?若是它有几条对称轴? 想想看：圆有几条对称轴？ 啊！圆有无数条对称轴！ 八年级 数学 第十四章 轴对称 14.1 轴对称(1) 几何中常见的轴对称图形： 线段、角、正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。 有的轴对称图形有不止一条对称轴。 八年级 数学 第十四章 轴对称 14.1 轴对称(1) 八年级 数学 第十四章 轴对称 14.1 轴对称(1) 观察下面的图形，你能发现它们有什么共同的特征吗？ 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。 A′ A B C B′ C′ A B C A′ B′ C ′ 对称点 对称轴 D D ′ A B C A’ B’ C’ A C B A’ B’ C’ Ｎ Ｍ 你能找出图中的对称轴和一些对称点吗？ A B C A′ B′ C′ 练习: 3 下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点。 喜喜 FF (A) (D) (C) (B) A B 全等 全等 对称 概念辨析 两个图形 两个图形成轴对称 １．沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合(即直线两旁的两部分全等) ２．都有对称轴(至少一条) ３．如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形，那么这两个图形关于这条直线对称；如果把两个成轴对称的图形看成一个图形，那么这个图形就是轴对称图形． 一个图形 轴对称图形 联系 区别 下列图形是部分汽车的标 志，哪些是轴对称图形？ 宝马 德国大众 奥迪 雪铁龙 * * 14.1轴对称(1) 反思与小结 作品展示 观察思考 概念形成 辨析概念 实践应用 学习重点与难点： 重点：轴对称的有关概念. 难点： 轴对称图形与两个图形关于某条 直线 轴对称这 两 个概念之间的联系与区别. 请同学们在优美的旋律中欣赏展示的图片，观察图中所蕴涵的共同特点. 吉祥物 剪纸艺术 交通标志 脸谱艺术 国旗欣赏 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做______。 对称轴 返回 驶向胜利的彼岸 做一做 驶向胜利的彼岸 做一做 驶向胜利的彼岸 做一做 驶向胜利的彼岸 做一做 折叠 驶向胜利的彼岸 做一做 下面这些图形是不是轴对称图形？ 是 是 是 不是 练习: 2.下面的图形是轴对称图形吗?如果是,你能指出它的对称轴吗? 国旗是国家的一个象征，观察下面的国旗，是轴对称图形吗？如果是，试找出它们的对称轴。 加拿大 英国 摩洛哥 古巴 瑞典 以色列