莫让年华似水流_主题班会资料.ppt

* 珍惜时间 杨柳枯了，有再青的时候。 桃花谢了，有再开的时候。 燕子飞了，有再来的时候。 然而有一样东西却是一去不复返。 它给勤奋者留下智慧和力量， 它给懒惰者留下空虚和懊悔。 它是组成生命的材料， 它是衡量重量的标准， 它就是时间！ * 同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音 * 在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物： 理想、亲情、爱情、友谊、时间 现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依此类推…… * 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。 * 想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?这种情况下你会怎么做呢？ 当然，?每天不留分文地全数提领是最佳选择。??你可能不晓得，?其实我们每个人都有这样的一个银行，?她的名字是「时间(TIME)」。 * 每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天，你也不能提前预支片刻。 如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己会承担。没有回头重来，也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。你应该善加投资运用，以换取最大的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转，努力让每个今天都有最佳收获。 * 体会时间的价值 想要体会「一年」有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生。 想要体会「一月」有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲。 想要体会「一周」有多少价值，你可以去问一个定期周刊的编辑。???? 想要体会「一小时」有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人。 * 体会时间的价值 想要体会「一分钟」有多少价值，你可以去问一个错过火车的旅人。 想要体会「一秒钟」有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿。 想要体会「一毫秒」有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。? 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是中国的一句古话。说明时间是最宝贵的，是无价之宝 时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。它给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。你还知道一些关于时间的名言吗？ A：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。” B：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。” C：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也就等于延长了人的生命。” D：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。” E：莎士比亚说：放弃时间的人，时间也放弃他。 F：富兰克林说：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 请同学们看大屏幕，齐声朗读有关时间的名人名言： 1．任何节约归根到底是时间的节约。 ----马克思 2．放弃时间的人，时间也放弃他。----莎士比亚 3．浪费时间是一桩大罪过。 ----卢梭 4．普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ----叔本华 5．在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。----别林斯基 6．从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。----杰弗逊 7．抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。----约翰.洛克 8．今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ----歌德 * 给一分钟时间给你们，仔细回想一下，你最初希望用这一个月的时间做什么？最后你用这些时间做了什么？ 谁偷走了我们的时间？ 懒惰、拖拉、半途而废 * 贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！ * 珍惜时间 不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 * 初中的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。 * 几点建议 给自己制定一个有时间期限的学习目标。(如为自己定一个星期目标) 合理安排好各科的学习时间，尤其做好文理科时间的分配。 找出自己一天当中的时间盲点，利用这些时间给自己创造学习的机会。 努力让