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第十七课 少年闰土(课件).pptx概要1
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胯下;;;;第一段（1）：写“我”记忆中的闰土勇敢机敏。;;你看到了一个怎样的闰土？;; “这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家境也好，我正是一个少爷。----” ;闰土名字的由来：;;;雪地捕鸟的故事
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”;小组内讲一讲“看瓜刺猹” 你从中感受到什么？;小组内讲一讲拾贝壳、看跳鱼儿的故事; 同学们，再来看一下这幅图，如果你是文中的“我”，在听闰土讲述这些稀奇的事情的时候，你可能会在想些什么？内心充满了--- ;;; 请同学们结合课文中描写闰土的语句，总结闰土的人物形象;;;;;1.有感情地朗读课文，背诵课文第一段。
2.找出文中描写闰土外貌和动作的句子读一读，抄下来。; 雪地捕鸟
少年闰土???? 海边拾贝? 聪明能干
看瓜刺猹 机智勇敢
潮汛看鱼 见多识广
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