抗感冒药教学设计汇编.ppt

4.2 媒体运用和资源开发 4.2.1 媒体运用 手机程序 网络相关广告、视频 CFDA相关资料 4.2.2 资源开发 微课开发： 2、教学目标 4、教学资源 3、教学过程设计 5、教学效果评价 6、特色创新 1、前期分析 7、改革思路 内容 提要 5、教学效果评价 分组并完成任务 课程 导入 课堂 小结 模拟 用药 课后 作业 学生汇报 完成任务 教师进行 任务评价 教学内容 设计整 合任务 学生互评 学生自评 医院/药店人员评价 学生互评 学生自评 教师评价 语言表达、体态、团队精神、结果的合理性和正确性 作业完成情况 形成性评价 团队精神、自主学习能力、分析问题能力、任务完成情况 合理性和正确性 师生互动 【课前活动】 【课堂活动】 【课后活动】 教师评价 2、教学目标 4、教学资源 3、教学过程设计 5、教学效果评价 6、特色创新 1、前期分析 7、改革思路 内容 提要 6、特色与创新 2 将“微课”应用于课堂，一定程度实现信息化教学 3 将“医院、药店评价”并入教学评价体系，实现评 价的多元化 1 将“任务驱动法”实施于课堂，真正实现教师主导下的学生自主学习 Text in here 3 将 2、教学目标 4、教学资源 3、教学过程设计 5、教学效果评价 6、特色创新 1、前期分析 7、改革思路 内容 提要 7、改革思路 形成 微课 建立模 拟药房 形成 M